（2012?肇慶）少年兒童按如圖時(shí)間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：

已知口腔若經(jīng)常保持酸性，容易發(fā)生蛀牙，如果只從這一點(diǎn)考慮，你認(rèn)為三次刷牙時(shí)間最好安排在（　　）
分析：根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性進(jìn)行解答．
解答：解：由圖知，當(dāng)三次吃點(diǎn)心的時(shí)候，口腔殘留食物的pH都接近6.5，酸性較強(qiáng)，容易發(fā)生蛀牙，所以三次刷牙時(shí)間最好安排在三次吃點(diǎn)心后，故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?肇慶）觀察如圖，化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣，其中形成酸雨的主要?dú)怏w是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?肇慶）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：

根據(jù)流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
，加入的試劑A是
碳酸鈉（Na2CO3）
碳酸鈉（Na2CO3）
，沉淀是
碳酸鈣（CaCO3）
碳酸鈣（CaCO3）
；
（2）寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl
2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl
；
（3）加入試劑B的目的是
除去NaOH和Na2CO3
除去NaOH和Na2CO3
；
（4）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是
攪拌，防止局部過(guò)熱導(dǎo)致殘留物飛濺
攪拌，防止局部過(guò)熱導(dǎo)致殘留物飛濺
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?肇慶）下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?肇慶）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?肇慶）請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱(chēng)是
試管
試管
，儀器B的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用圖1中的
ACDH
ACDH
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用圖1中的
ABEF
ABEF
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；如何檢驗(yàn)已集滿(mǎn)一瓶CO2氣體
將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿(mǎn)
將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿(mǎn)
．
（4）如圖2為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤①
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未插入液面下
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未插入液面下
；②
盛CuO的試管口未向下傾斜
盛CuO的試管口未向下傾斜
；③
通H2的導(dǎo)管未伸到裝CuO的試管底部
通H2的導(dǎo)管未伸到裝CuO的試管底部
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案