【題目】小明對媽媽做飯丟棄的魚鰾十分好奇，他想要探究鰾內(nèi)氣體體積和成分．他通過查閱有關(guān)資料知道了：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占 ，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣．于是他計劃用實驗的方法驗證資料．
（1）測量鰾內(nèi)氣體體積．他設(shè)計了兩種方法：
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積．
你認為兩種方法中合理的是；（填字母）
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．請幫助他設(shè)計實驗，檢驗魚鰾內(nèi)氣體中含有二氧化碳氣體．

方法

現(xiàn)象

結(jié)論

【答案】
（1）A
（2）用注射器將收集的氣體通入澄清石灰水中；澄清石灰水變渾濁；魚鰾內(nèi)氣體中含有二氧化碳氣體
【解析】解：（1）二氧化碳溶于水，不能用排水法收集．（2）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁．
所以答案是：（1）A；（填字母）（2）

方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用注射器將收集的氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

魚鰾內(nèi)氣體中含有二氧化碳氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A. 讀液體體積
B. 稱量固體
C. 過濾
D. 加入大理石

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是；使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，生活中常用什么方法來改善生活用水情況 ．
（2）有些村民取渾濁的坑作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如圖所示）進行凈化，其中活性炭的作用是

（3）為保護有限的淡水水資源，給村民提出的一條節(jié)約用水的建議是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學知識的學習，你認為下列說法錯誤的是(　　)

A. 水銀不含水 B. 鉛筆中不含鉛

C. 金剛石中不含金 D. 干冰是干的冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A,B兩種質(zhì)量相等的固體，其中A為純凈的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物．將A,B分別放入試管中，并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣．當A,B均完全反應(yīng)后，如下圖所示，得到的氧氣的質(zhì)量m與時間t的關(guān)系圖象中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖：由圖可知，下列說法中正確的是（ ）

①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
②生成物可能是氧化物
③反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
④反應(yīng)前后分子和原子種類都不變
⑤分子在化學變化中可以再分，而原子不能再分．
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一木塊漂浮于50℃的KNO3飽和溶液中，當溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液的體積變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生了如圖所示的變化．由此推斷出溫度的改變方式是（填“升溫”或“降溫”），同時觀察到燒杯底部KNO3晶體（填“增多”或“減少”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案