6.請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)磷原子3P  (2)銨根離子NH4+   (3)2個(gè)甲烷分子2CH4
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)磷原子,就可表示為:3P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故銨根離子可表示為:NH4+
(3)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)甲烷分子可表示為:2CH4
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案為:(1)3P;(2)NH4+;(3)2CH4;(4)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說(shuō)法中正確的是A
A.12:00對(duì)應(yīng)的元素為金屬元素
B.10:00對(duì)應(yīng)的元素易形成化合物
C.9:00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F+
D.該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)數(shù)目相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過(guò)量B.某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.將水通電一段時(shí)間
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是( 。
A.HClB.KNO3C.K2CO3D.FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問(wèn)題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展.以下觀點(diǎn)正確的是(  )
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無(wú)限制的開(kāi)發(fā)利用
B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用
C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”
D.生活污水可以直接排入河流中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.A-F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B生成D屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是酸(填:酸、堿、鹽或氧化物).
(3)A生成B和C的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑.
(4)E與F反應(yīng)的Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
取用碳酸鈉
C.
讀取量筒中液體體積
D.
加入大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是常見(jiàn)的溶劑,B、D屬于同類物質(zhì),C可用于人工降雨,F(xiàn)是一種鈉鹽.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).試推斷:
(1)D的化學(xué)式為NaOH.
(2)B的一種用途為改良酸性土壤或用于建筑材料.
(3)E為酸(填“酸”“堿”或“鹽”)時(shí),可符合題意.
(4)寫(xiě)出一個(gè)符合F→D的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)生活中,燃煤時(shí),能生成多種污染空氣的物質(zhì),其中形成酸雨的氣體是SO2、NO2(寫(xiě)兩種),酸雨的危害腐蝕建筑物等(寫(xiě)一點(diǎn)),將煤球做成蜂窩煤的原因是增大煤與氧氣的接觸面積,使其燃燒更充分;
(2)衣服的面料有用合成纖維制成的,與天然纖維相比合成纖維具有的缺點(diǎn)是吸水性差,透氣性差;
(3)鋁制品在常溫下表面易形成致密的氧化鋁薄膜從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸,寫(xiě)出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O;
(4)家用液化氣若不充分燃燒,易生成CO,關(guān)閉閥門滅火的原理是隔離可燃物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案