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12．除去下列物質中的少量雜質，除雜方法不正確的是（　　）
選項物質（括號內為雜質）除雜方法
AN2（O2）通過灼熱銅網
BCaO（CaCO3）高溫煅燒
CCaCl2（鹽酸）加入適量的Na2CO3
DCO2（水蒸氣）通過濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、鹽酸和CaCl2均能與適量的Na2CO3反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、濃硫酸具有吸水性，且不能與二氧化碳反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：C．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．根據下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（　�。�
A．它們表示三種元素
B．②③是同種元素的不同粒子
C．②表示的是非金屬元素的離子
D．①表示的是原子，而④表示的是陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．生活中食用的食鹽主要成分是氯化鈉，構成它的微粒是離子（填“分子”、“原子”或“離子”），如果不小心落入了少量的泥沙，要除去泥沙，可采用的方法是過濾，若操作過程中，經過濾后，仍然渾濁，可能的原因是濾紙被搗破（液面高于濾紙）（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．區(qū)別空氣、氧氣、氮氣最好的方法是（　�。�
A．燃著的木條B．帶火星的木條C．澄清石灰水D．比較密度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖是元素周期表中的一格，鎂的相對原子質量為24.31；其原子結構示意圖為，標出氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的是空氣成分示意圖，下列說法正確的是 （　　）
A．M、N、Q均為混合物B．M、N、Q均為純凈物C．N可用于食品防腐D．M可用來制造炸藥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質的溶液，不另加試劑無法鑒別的是（　�。�
A．BaCl2，CuSO4，NaOH，NaClB．Na2SO4，BaCl2，K2CO3，KNO3
C．FeCl3，NaOH，MgCl2，Ba（NO3）2D．NaCl，Na2CO3，Ca（NO3）2，HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．圖1是A和B兩種物質的溶解度曲線，結合圖形回答下列問題：

（1）70°C時B物質的溶解度為10g．
（2）圖中P點的含義是30℃時，物質A和B的溶解度相等．
（3）將40°C時的A的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采用的方法之一是增加溶質或降低溫度或蒸發(fā)溶劑．
（4）某同學配制了20°C的A的飽和溶液，利用圖2所示裝置進行實驗，左邊試管中裝有20°C的A的飽和溶液，向右邊試管中加入下列選項中的③（填序號）物質，一段時間后，觀察到左邊的試管中沒有晶體析出．
①濃硫酸        ②氫氧化鈉固體        ③水       ④氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A～H八種物質是初中化學中常見物質，其中D能使帶火星的木條復燃，F(xiàn)是人類賴以生存的一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，具有如圖所示的轉化關系（反應條件、其他反應物及多余產物均略去）：
試回答下列問題：
（1）E化學式是H2O2；
（2）寫出D的一種用途供給呼吸；
（3）寫出①反應的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應的基本反應類型是分解反應．

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