有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（裝置及藥品如圖），仔細(xì)觀察后回答下列問題．
（1）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

（2）在A處看到的現(xiàn)象是
粉末由黑色變成紅色
粉末由黑色變成紅色

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，尾氣中含有較多的一氧化碳?xì)怏w，為防治污染空氣，在B處點(diǎn)燃尾氣，尾氣燃燒的化學(xué)方程式
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
．
（4）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
分析：①根據(jù)一氧化碳還原氯化銅的反應(yīng)物和生成物及條件解答；
②根據(jù)氧化銅還原成銅的顏色變化；
③實(shí)驗(yàn)中多余的一氧化碳?xì)怏w被點(diǎn)燃處理；
④根據(jù)檢驗(yàn)一氧化碳還原氧化銅的生成物分析．
解答：解：①一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，故答案為：CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2；
②反應(yīng)中氧化銅被還原成銅，顏色由黑變成紅色，故答案為：粉末由黑色變成紅色；
③多余的一氧化碳?xì)怏w被點(diǎn)燃處理，故答案為：2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2；
④一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
點(diǎn)評(píng)：本題根據(jù)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、生成物及檢驗(yàn)方法等方面進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是
CaO+H2O=Ca（OH）2
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有
腐蝕
作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是
Ca（OH）2和CaCO3的混合物
．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢�，過濾．                           
②____________________．  		     _____________________________ ____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是________（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有________作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是________．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢�，過濾．　　　　　　　　　　　　　
②____________________． 		　　 _________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是______（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有______作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢�，過濾．                           
②____________________．  		     _____________________________ ____________

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年江蘇省啟東市長江中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是______（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有______作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢�，過濾．                           
②____________________．  		     _________________________________________

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