燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是(  )
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
B、煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
C、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
D、只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),但不是燃燒解答;
2、根據(jù)煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是重要的燃料解答
3、根據(jù)燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).燃燒能放出熱量,其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng);
4、根據(jù)燃燒的條件有三個(gè):①有可燃物;②可燃物與氧氣接觸;③使可燃物達(dá)到著火點(diǎn);三個(gè)條件缺一不可解答.
解答:解:
A、緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),但不是燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是重要的燃料,故選項(xiàng)正確;
C、燃燒能放出熱量,其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、燃燒的條件有三個(gè):①有可燃物;②可燃物與氧氣接觸;③使可燃物達(dá)到著火點(diǎn);三個(gè)條件缺一不可,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案:B
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查的是燃燒的條件,本題通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境,考查了燃燒的三個(gè)條件缺一不可.學(xué)生體會(huì)了實(shí)驗(yàn)的魅力,使得學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué).本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或名稱
(1)鋅
 
  鈣
 
   鐵
 
   銅
 
 
(2)O
 
  N
 
   Si
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
 
、
 
.構(gòu)成氧氣的粒子是
 
,汞的構(gòu)成粒子是
 
,氯化鈉的構(gòu)成粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)D中x=
 

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
.一個(gè)銀原子所含的粒子總數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)食品安全關(guān)重要,我們應(yīng)科學(xué)合理地使用食品添加劑.國(guó)家禁止在面粉中添加過(guò)氧化鈣.過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,氧元素的化合價(jià)為
 

(2)過(guò)氧化鈣不能做面粉增白劑,但可作魚(yú)池增氧劑,它與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)科學(xué)家正研究在太空建一座把太陽(yáng)光變成激光的裝置,然后用激光照射添加了催化劑二氧化鈦(TiO2)和水,水能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,寫(xiě)出其化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是由銨根離子(NH4+)和硝酸根離子(NO3-)構(gòu)成的,在農(nóng)業(yè)上可用做化肥.則硝酸銨中NH4+和NO3-中氮元素的化合價(jià)分別為( 。
A、+1,-l
B、+2,-2
C、-3,+4
D、-3,+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、干冰升華
C、蠟燭燃燒D、菠蘿榨汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)分子和原子的比較,合理的是( 。
A、分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B、分子和原子均呈電中性
C、分子可分為原子,而原子不能再分
D、分子之間有間隔,而原子之間沒(méi)有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對(duì)降低PM2.5起不到積極作用的是( 。
A、城市道路定時(shí)灑水
B、燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛
C、大力植樹(shù)造林
D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案