為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學設計了以下兩種實驗方案：
方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？
方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？
請回答：
(1)該同學設計的兩個方案有一個是正確的，該方案是 ；另一個方案是不正確的，原因是 。
(2)請你再設計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：
| 實驗操 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和化學反應方程式 |
科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有下列儀器：①托盤天平 ②燒杯 ③集氣瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽 ⑦量筒，現(xiàn)配制含溶質(zhì)x%的食鹽水，應用到的儀器是（ ）
A.①②③④ B.①④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.②③④⑤⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：
初中化學教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：
a.氧化性 b.還原性 c.可燃性 d.毒性 e.吸水性 f.酸堿性 g.腐蝕性
請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號)
(
1)濃硫酸通常用作干燥劑，是因為它有_________；
(2)氫氣可作高能燃料，是因為它有___________；
(3)氧氣在燃燒反應中，一般表現(xiàn)出_________；
(4)用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的____________；
(5)石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的_________；
(6)硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有_____________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是“生命之源”，下列關于水的說法正確的是( )
A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡，用之不竭
B．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的
D．我國部分地區(qū)水資源短缺，嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，影響了人民生活質(zhì)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于__ __(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是__ __。
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是()
A．無色酚酞試液 B．pH試紙
C．紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是()
A．泥沙 B．無水硫酸銅
C．蔗糖 D．花生油
(5)水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是__ __兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象。
(6)節(jié)約用水，人人有責，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：__ __。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年6月9日，“八國集團首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放。請你根據(jù)空氣的組成回答下列問題：
(1)在物質(zhì)的分類中空氣屬于_ _(填“純凈物”或者“混合物”)。
(2)在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護氣體的是_ _；能供給人類呼吸的是_ _；溫室氣體是指_ _。
(3)稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣，是利用了稀有氣體的_ _。
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作
右圖所示的是某化學反應前后粒子數(shù)目和種類的變化情況，該反應的反應類型是( )