【題目】某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理，關(guān)于該裝置和反應(yīng)過(guò)程描述正確的是（）


①A、B兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末逐漸變紅，澄清石灰水變渾濁

②A處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)

③已知方框中連接的是C和D,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→b→c→d

④這種方法煉出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】C

【解析】

①在高溫的條件下，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以裝置A中紅色粉末慢慢變成黑色；生成的二氧化碳能使B處的澄清石灰水變渾濁，描述不正確；②A處反應(yīng)過(guò)程中需要高溫加熱，所以是典型的吸熱反應(yīng)，描述正確；③一氧化碳難溶于水，短導(dǎo)管進(jìn)氣，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→c→b→d，描述錯(cuò)誤；④生鐵中含有碳等雜質(zhì)，這種方法“煉”出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳，描述正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，北航化學(xué)教授楊軍關(guān)于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關(guān)注。研究表明，某種蟲子能以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

（1）塑料、合成纖維和_________屬于合成材料。

（2）昆蟲降解塑料屬于______變化，它可有效解決的環(huán)境問(wèn)題是________。

（3）聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是_______。

下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】餃子是我國(guó)傳統(tǒng)的食物，每逢佳節(jié)餐桌上必不可少的就是餃子。“喜家德水餃”在哈爾濱市家喻戶曉，韭菜蝦仁水餃作為其招牌水餃深受人們喜愛。


（1）韭菜蝦仁水餃中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有_____；蝦仁富含的營(yíng)養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____，是機(jī)體生長(zhǎng)和_____的主要原料。

（2）在種植韭菜的過(guò)程中，為了使韭菜的葉色濃綠，應(yīng)適當(dāng)施加_____，（填化肥的種類）這類化肥除此之外還有的作用有_____。

（3）制作韭菜蝦仁餡時(shí)用食鹽來(lái)調(diào)味，食鹽主要成分是氯化鈉，氯化鈉在自然界中分布很廣，除海水里含有大量氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦中也是氯化鈉的來(lái)源。下圖是粗鹽提純的一般過(guò)程，其中操作②后所得溶液中的溶質(zhì)除氯化鈉外，還可能含有_____等。在粗鹽提純的過(guò)程中，每一個(gè)步驟都用到的同一種儀器是_____。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A.①等質(zhì)量的鎂、鐵分別加入到足量的同濃度的稀鹽酸中

B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算：

（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子是_____。

（2）當(dāng)pH＝7時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。

（3）計(jì)算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

（4）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，現(xiàn)提供下列裝置進(jìn)行氣體的制備。

（1）上圖C裝置中，甲儀器的名稱是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________， 第一個(gè)F裝置盛放的試劑是________________（填字母），第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_______________ （填字母）。

a NaOH溶液

b 飽和NaHCO3溶液

c 濃硫酸

d 澄清石灰水

（3）G裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗a,滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗a,打開分液漏斗b,滴入______溶液（填化學(xué)式， 忽略滴入液體體積）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

干燥二氧化碳

證明CO2密度比空氣的大

測(cè)定空氣中氧氣含量

證明分子不斷運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)方案

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過(guò)多會(huì)引起胃痛。下圖是一種治療胃病藥物的標(biāo)簽。

請(qǐng)回答：

(1)該藥物的主要作用是________，這種藥物在胃中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

(2)胃痛時(shí)吃幾塊蘇打餅干(含純堿)可減輕胃痛，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法和思路，請(qǐng)根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問(wèn)題:

（1）寫出儀器②的名稱_______;用途______（寫一種）

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣，小雪同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____（填序號(hào)， 下同） ;小慧同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，她選擇的儀器除了⑤⑥之外，還需要是______， 小紅同學(xué)認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)裝置還可用來(lái)制取并收集二氧化碳，請(qǐng)寫出制備三氧化碳的化學(xué)方程式:_________。

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