制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液�，F(xiàn)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為________g。

(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要________。

(3)下列操作正確的是________(填字母)。

A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤放砝碼

B．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體

C．將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

D．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

(4)若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為1 g/cm3)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________g；配制時(shí)應(yīng)選用________mL(填“10”或“50”)的量筒量取水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)人教版（河南版）化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第九單元 單元復(fù)習(xí)（二）溶液 題型：選擇題

下圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是

A．t1℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度

B．t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．降低溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D．t3℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加入50g水，可以得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)人教版（河南版）化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

對(duì)結(jié)晶后的溶液，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 一定是飽和溶液 B. 一定是不飽和溶液

C. 一定是濃溶液 D. 一定是稀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：?jiǎn)卧獪y(cè)試(五)　化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 題型：選擇填充題

如圖所示是一種在陽(yáng)光下能不斷搖擺的塑料小花，花盆表面的太陽(yáng)能電板在光照下，產(chǎn)生電流驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使小花左右擺動(dòng)。下列有關(guān)該小花擺動(dòng)過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是（ ）

A. 葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 太陽(yáng)能電板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 小花將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：?jiǎn)卧獪y(cè)試(五)　化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 題型：選擇題

下列材料中屬于復(fù)合材料的是

A．不銹鋼 B．聚氯乙烯 C．玻璃鋼 D．天然橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)人教版（河南版）化學(xué)下冊(cè)同步試卷：第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型：選擇題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是：①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷 題型：探究題

（2009·哈爾濱）某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。

同學(xué)們?cè)跓屑尤?0mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是__________：第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

由上述實(shí)驗(yàn)同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。

[提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢?

[甲組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

現(xiàn)象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

結(jié)論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

[乙組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

現(xiàn)象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴氯化鋇溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀。

結(jié)論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

[交流評(píng)價(jià)]請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確，并說(shuō)明理由。


 

正確或錯(cuò)誤
 

理 由
 

甲組
 


 


 

乙組
 


 


 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)人教版（河南版）化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十一單元 單元復(fù)習(xí)(四)　鹽　化肥 題型：簡(jiǎn)答題

以下是有關(guān)氨氣(NH3)性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖圓底燒瓶中充滿氨氣，當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開止彈簧時(shí)，燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶，形成“紅色噴泉”，推測(cè)氨氣具有哪些性質(zhì)？______________________________________

(2)氨氣與酸反應(yīng)可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸)，就有大量白煙產(chǎn)生，請(qǐng)解釋白煙產(chǎn)生的原因。______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

今年國(guó)慶假期秦皇島市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表(來(lái)源：環(huán)保部數(shù)據(jù)中心http://datacenter.mep.gov.cn/:):

時(shí)間

空氣污染指數(shù)

污染類型

污染級(jí)別

空氣質(zhì)量

2017年10月7日

42

--

I

優(yōu)

2017年10月6日

45

--

I

優(yōu)

2017年10月5日

53

可吸入顆粒物

II

良

2017年10月4日

52

可吸入顆粒物

II

良

2017年10月3日

45

--

I

優(yōu)

2017年10月2日

38

--

I

優(yōu)

2017年10月1日

48

--

I

優(yōu)

可以看出我市空氣質(zhì)量很好。下列情況對(duì)三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)(可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物)不會(huì)產(chǎn)生影響的是

A. 用氫氣作燃料 B. 露天焚燒垃圾 C. 汽車排放尾氣 D. 用煤作燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案