【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源,約占世界稀土資源的80%左右。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說法正確的是( )
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個鐿原子的核外電子數(shù)為70
C. 一個鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用盛有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液進行了如圖實驗
(1)若向固體甲中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生則固體甲中一定含有哪些物質(zhì)________?
(2)若溶液乙為無色溶液,請寫出溶液乙中含有的溶質(zhì)______(填化學式)
(3)請寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式____________(寫出一個即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:
(1)黃酮素屬于_______________(選填“有機”或“無機”)化合物。
(2)黃酮素含有____種元素,黃酮素分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡比)。
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________________。(結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列家庭實驗中屬于物理變化的是
A. 用灼燒的方法驗證面粉組成用 B. 食醋除去水壺中的水垢
C. 用擦亮的鋁箔在空氣中加熱 D. 用竹炭除去冰箱中的異味。
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【題目】(5分)粉煤灰是一種火山灰質(zhì)材料,來源于煤中的無機組成,從粉煤灰中能夠獲得Al2O3,已知某火力發(fā)電廠的粉煤灰中的化學成分如下表:
上述流程中涉及的部分反應的化學方程式為:
Al(OH)3 + NaOH === NaAlO2 + 2H2O (NaAlO2可溶于水)。
請回答下列問題。
(1)上述氧化物中能與水反應的是 。
(2)粉煤灰與過量的鹽酸反應的主要化學方程式是 (寫出其中的一個)。
(3)操作2的名稱是 。
(4)固體Ⅱ含有的主要物質(zhì)的化學式為 。
(5)溶液Ⅱ與過量的CO2反應的化學方程式為:
NaAlO2 + CO2 + 2H2O === Al(OH)3↓ + 。
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【題目】生活中銅制品放置久了,表面會產(chǎn)生綠色的銅銹。某實驗小組分別對銅銹的組成和銅銹蝕的條件進行了探究。
探究1:銅銹由哪些元素組成?
【進行實驗】利用下圖所示裝置對銅銹進行加熱,觀察到試管口有水珠生成,燒杯中澄清石灰水變渾濁,綠色固體變?yōu)楹谏。?jīng)檢測,黑色固體為氧化銅。根據(jù)實驗,銅銹由__________元素組成。
探究2:銅發(fā)生銹蝕的條件是什么?
【查閱資料】亞硫酸鈉(Na2SO3)、氫氧化鈉可以溶解在水中形成溶液。常溫下:亞硫酸鈉可與O2發(fā)生化合反應;氫氧化鈉溶液能吸收CO2。
【猜想與假設】銅的銹蝕可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】利用如下圖裝置(銅片長度均為4 cm,試管容積均相同,1和2中未標注的液體為加熱后冷卻的蒸餾水)進行了5個實驗,并持續(xù)觀察一個月。
實驗現(xiàn)象:只有實驗1中銅片小部分發(fā)生了銹蝕。
【解釋與結論】
(1)實驗4的目的是________。
(2)對比實驗1和5,得出的結論是________。
(3)由上述實驗可推知,銅銹蝕的條件是________。
【反思與評價】
(4)對實驗進行反思后,同學們認為實驗________可以不用進行。
(5)根據(jù)實驗結論,請你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:請用恰 當?shù)幕瘜W用語填空。
(1)航標燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ;(2)4個五氧化二磷分子 ;(3)硝酸根離子 ;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價 ;(5)常用的有機溶劑——乙醇
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