從給定化合價(jià)的、、、、、六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按下列要求組成物質(zhì)（填寫(xiě)化學(xué)式）。

⑴單質(zhì) ___________ ； ⑵氧化物  _________ ；

⑶金屬元素和非金屬元素組成的化合物                。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 小明用蒸餾水養(yǎng)魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)全死了，原因是蒸餾水中幾乎不含                            

A．氧元素     B．氧原子     C．氧分子    D．氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中科院的全超導(dǎo)的“人造太陽(yáng)”﹣托克馬克核聚變?cè)囼?yàn)裝置的調(diào)試運(yùn)行成功，使我國(guó)在該領(lǐng)域的研究處于世界前列．氘和氚是核聚變的原料（氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子），聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍耍êぴ雍藘?nèi)有2個(gè)質(zhì)子）．根據(jù)以上敘述，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

核聚變中原子不變，沒(méi)有變成新的原子

　

B．

氘原子和氚原子屬于不同元素

　

C．

氘原子和氚原子屬于同種元素的兩種不同原子

　

D．

氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中，Ｎ元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有（　 �。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

 A．2種    　B．3種     　C．4種      D．5種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是                                 　       （      ）

A 8g碳和14g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳

B 二氧化碳由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

C 1g硫和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化硫

D 水銀溫度計(jì)在溫度升高時(shí)水銀柱上升是因?yàn)楣拥捏w積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化氯（ClO2）是一種新型自來(lái)水消毒劑，根據(jù)其化學(xué)式你能得到哪些信息（至少答三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是                                             （     ）

A．西瓜榨成汁       B．木炭燃燒   C．石蠟熔化       D．鋼絲球刷碗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水是生命之源，是一切生命體生存所必需的物質(zhì)�！罢湎�、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖A裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩管中都收集到氣體，b中的氣體是            ，由于化學(xué)變化中元素種類         （填改變或不變），我們得出水中含有氫、氧兩種元素，寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

                 A                       B                      C

  （2）圖B所示是凈化水的簡(jiǎn)易裝置。其中能起到吸附作用的是_______________，可用___________鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，若要得到純度更高的水，實(shí)驗(yàn)室中常采用的方法是 ____________________。

   （3）圖C中甲、乙均為課題《制取氧氣》中的常見(jiàn)物質(zhì)，“→”代表前面的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)。寫(xiě)出乙 →甲的化學(xué)方程式                          。

  （4）下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是     （填字母序號(hào)）。

A．使用節(jié)水型馬桶　 B．合理施用農(nóng)藥和化肥  C．生活污水任意排放

（5）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是                    。

　　 A．鐵絲在氧氣中燃燒，瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水：防止濺落的熔化物炸裂瓶底

　  B．洗滌儀器：將儀器內(nèi)可溶于水的物質(zhì)溶解后隨水流離開(kāi)

　C．排水法收集氣體: 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氣體何時(shí)收集滿

  D.硫在氧氣中燃燒，瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水：吸收放出的熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣，老師邀請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐和研究．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱是①　　②　　．

（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是　　．該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)（填化學(xué)反應(yīng)基本類型）

（3）在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì)，裝置氣密性良好，你認(rèn)為最可能的原因是　　．

（4）用裝置B制取氧氣時(shí)，必須將長(zhǎng)頸漏斗下端伸到液面以下，其目的是　　．其A相比，用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有　　．

A．安全    B．節(jié)約能源   C．不用檢查氣密性   D．環(huán)保，污染少

（5）

資料卡片

                                身邊的二氧化碳

        人和動(dòng)物的呼吸，化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，在通常情況下，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，…，實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳…．

根據(jù)以上卡片信息，制取二氧化碳?xì)怏w四，發(fā)生裝置可選擇圖中的　　．用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從　　端通入（填“a”或“b”）．

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