生活中的下列現(xiàn)象,用分子的知識(shí)解釋不正確的是( 。

A. 品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

B. 成熟的蘋果會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 水沸騰時(shí),掀起壸蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣(練) 題型:單選題

下列物質(zhì)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是( 。

A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題

今年3月22至28日 “中國(guó)水周”主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。 下列有關(guān)水的知識(shí),其中錯(cuò)誤的是

A. 水資源是取之不盡用之不竭的 B. 水分子無法通過高倍光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

C. 水體中N、P元素含量越高,水質(zhì)越差 D. 水是一種良好的溶劑,能溶解很多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題

下列屬于緩慢氧化的是( 。

A.動(dòng)植物的呼吸 B.活性炭?jī)羲?/p>

C.木材燃燒 D.火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:填空題

請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)回答問題。

(1)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明________

(2)裝水的杯子長(zhǎng)期敞口放置,水不斷減少,說明________

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是①_________;水電解實(shí)驗(yàn)中,沒有發(fā)生改變的粒子是②____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:填空題

從微觀角度解釋下列變化

(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因?yàn)開_____,

(2)固體不易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:單選題

用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是( )

A.在水中加入白糖后水變甜,是由于分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.1 L 大豆與 1 L 水混合后總體積小于 2L,是由于分子間有間隙

C.水結(jié)成冰,是由于水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究(練) 題型:單選題

下列各選項(xiàng)中,是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為( 。

A. 白色 B. 柔軟 C. 可燃 D. 易撕碎

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第4章 生命之源--水(單元測(cè)試) 題型:單選題

化學(xué)方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和為 (   )

A. 13 B. 14 C. 15 D. 10

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