滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 25 | 30 |
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 1.165 | 2.33 | m | 4.66 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)冰 | B. | 酒精揮發(fā) | C. | 水通電電解 | D. | 水蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn) | B.前者屬物理性質(zhì),后者屬化學(xué)性質(zhì) |
①不銹鋼屬于復(fù)合材料 ②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合價(jià)不同 ③煤氣泄漏立即打開(kāi)油煙機(jī)排氣 | ①濃鹽酸的揮發(fā)性,活性炭的吸附性 ②甲烷的可燃性,氧氣的助燃性 ③一氧化碳的還原性,金屬的導(dǎo)電性 |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與生活 |
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥 ②可用硫黃熏蒸筍干使之顏色更好看 ③制作糕點(diǎn)過(guò)程中加入適量的碳酸氫鈉,使糕點(diǎn)松軟可口 | ①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②氧氣用于醫(yī)療急救 ③農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
可能的原因 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
原因一: | 二氧化碳中混有氯化氫氣體 | 將生成的氣體通入硝酸銀溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,石灰水已完全變質(zhì) | 猜想一的結(jié)論正確 |
原因二: | \ | \ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染” | |
C. | 反應(yīng)③是化合反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)一定有NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼筋混凝土是復(fù)合材料 | |
B. | 淀粉沒(méi)有甜味,因此不屬于糖類 | |
C. | 熱塑性塑料可以反復(fù)加工多次使用 | |
D. | 活性炭可以除去水中的部分可溶性雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少煙花爆竹燃放 | B. | 必要時(shí)對(duì)私家車限行 | ||
C. | 垃圾分類處理 | D. | 生活污水直排河流 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的四分之三 | |
B. | 參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1:1 | |
C. | 生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的三分之二 | |
D. | 反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2 |
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