19．下列有關生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是（　　）
A．25m3的石油液化氣加壓可裝入容積為0.024m3的鋼瓶，這是因為分子變小了
B．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
C．pH＜5.6的降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等污染物增多有關
D．提倡城市道路使用太陽能景觀路燈

分析 A、根據(jù)分子的性質解答；
B、根據(jù)金屬的防銹措施解答；
C、根據(jù)酸雨的形成解答；
D、根據(jù)節(jié)能的觀點解答．

解答 解：A、25m3的石油液化氣加壓可裝入容積為0.024m3的鋼瓶，這是因為分子間隔變小了，錯誤；
B、防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑，正確；
C、pH＜5.6的降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等污染物增多有關，正確；
D、提倡城市道路使用太陽能景觀路燈能節(jié)約能源，正確；
故選A．

點評 本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．青島盛產(chǎn)海鮮，吃海帶可以補充碘，預防大脖子��；吃海蠣子可以補充鋅，預防睡覺磨牙的癥狀，這里所指的“碘、鋅”指的是（　　）
A．元素B．分子C．原子D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖表示幾種常見物質之間的轉化關系，實線或虛線相連的兩種物質之間能夠發(fā)生反應，箭頭表示一種物質能向另一種物質轉化．已知A、C為黑色粉末，B為單質，A與D的反應早在西漢時期書籍中就有記載：“曾青得鐵則化為銅”，F(xiàn)與G的反應是大自然應用太陽能最成功的范例，A、B、G三種物質可發(fā)生反應，生成物的主要成分是紅棕色的E．請完成下列內(nèi)容：
（1）B的化學式為O2；G的化學式為H2O；F的用途人工降雨（寫一點）．
（2）“曾青得鐵則化為銅”表示的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
H與C反應的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H20．
（3）上述物質中沒有出現(xiàn)的物質類別是堿（選填：單質、氧化物、酸、堿、鹽）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．煤分解得到每焦油等B．將木頭鋸斷
C．海水曬鹽D．風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．高鐵列車上可提供下列用品：蘇打水（碳酸氫鈉的水溶液）、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等．
（1）寫出：①碳酸氫鈉化學式NaHCO3；   ②兩個水分子2H2O；
（2）上述物質中，含蛋白質最豐富的物質是牛奶；含維生素最豐富的物質是橙汁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗是化學的靈魂，請你喝同學們一起完成下列實驗．
（1）用濃硫酸（溶質質量分數(shù)為98%，密度為1.84g/mL）配制200g10%稀硫酸，在配制過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①③⑥（填序號）．
①量筒    ②藥匙    ③試管    ④酒精燈    ⑤滴管    ⑥玻璃棒
某同學量取濃硫酸時平視讀數(shù)，量取水時仰視讀數(shù)，則所配得的稀硫酸溶質質量分數(shù)＜10%（填“＞”、“=”、“＜”）．
（2）根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

①如圖中儀器a的名稱是長頸漏斗；
②實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取并收集一瓶氫氣，在上述儀器A-E中選擇連接一套實驗裝置，應選擇的裝置組合是AD（填序號）．欲制得純凈、干燥的氫氣，可在收集裝置前先連接裝有NaOH溶液（選填NaOH溶液或NaHCO3溶液）的F裝置除去氯化氫氣體，再連接裝有濃硫酸（填藥品名稱）的F裝置除去水蒸氣，均應將氣體從F裝置的b（填b或c）管口進入．
③用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用裝滿水的F裝置收集氧氣，則應將氣體從c（填b或c）管口進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．自來水廠在凈化水的過程中投入活性炭的目的是（　　）
A．去除異味B．消毒殺菌C．凈化成純凈水D．降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．從微觀角度解釋下列事實，錯誤的是（　　）
選項事實解釋
A酒香不怕巷子深分子不斷運動
B氯化鈉溶液具有導電性溶液中有自由移動的離子
C夏天濕衣服晾干快溫度越高，分子運動速度越快
D聚乙烯塑料受熱會熔化受熱情況下，分子的體積變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在學習了NaOH的性質后，某校興趣小組的同學做了如下趣味實驗，請你問答有關問題：
（1）如圖所示，擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是什么？
（2）請寫出反應的化學方程式．
（3）該實驗吿訴我們試驗完后氫氧化鈉溶液如何存放？

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