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已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系．其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物．試回答
（1）寫出A、C、D三種物質的化學式：A
 
、C
 
、D
 
．淺綠色溶液B中溶質的化學式
 
．
（2）寫出C→D的化學方程式
 
．
（3）寫出A與稀硫酸→C、B的化學方程式
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)題干敘述，本題的解題突破口是D是相對分子質量最小的氧化物，則D是水，C是單質，能與氧氣反應生成水，則C是氫氣，A能與稀硫酸反應生成氫氣和淺綠色溶液B，則B是硫酸亞鐵，A是鐵．
解答：解：D是相對分子質量最小的氧化物，則D是水，C是單質，能與氧氣反應生成水，則C是氫氣，A能與稀硫酸反應生成氫氣和淺綠色溶液B，則B是硫酸亞鐵，A是鐵，代入框圖，推斷合理；
（1）A是鐵，B中的溶質是硫酸亞鐵，C是氫氣，D是水，化學式分別是：Fe，H2，H2O，F(xiàn)eSO4；
（2）C→D是氫氣燃燒的反應，化學方程式為：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
（3）鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
故答案為：（1）Fe，H2，H2O，F(xiàn)eSO4；（2）2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
點評：本題為框圖型物質推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結合框圖，找準解題的突破口，直接得出物質的化學式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

電解水實驗過程中，發(fā)生變化的微粒是
 
，沒有發(fā)生改變的微粒是
 
，此實驗驗證了在化學變化中分子
 
，而原子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學探究小組取石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中加入一定量的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質不參加反應）．測得生成二氧化碳氣體的質量為4.4g．計算：樣品中碳酸鈣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）兩個氮分子
 
；（2）硫酸根離子
 
；（3）氦氣
 
；（4）氧化鋁中鋁元素化合價為+3價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號表示．
2個五氧化二磷分子
 
    
硫酸根離子
 

硫酸銅：
 
          
氯化亞鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生產生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色．
（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序．
（2）汽車車體多用鋼材制造．表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與
 
接觸而生銹．
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程為
 
．
西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應原理是鐵與硫酸銅溶液反應，寫出反應的化學方程式
 
；
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是
 
．（填一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)本小題A、B兩圖回答下列問題．

（1）寫出錐形瓶內反應的化學方程式：
 
．
（2）錐形瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
 
．
（3）如B圖所示，將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，試解釋原因．答：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將黑色固體A和B混合高溫加熱，得到了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C和紅色金屬D，將C與A在高溫時反應又生成無色氣體E．試推斷：（填化學式）
A．
 
；B．
 
； C．
 
；D．
 
．E．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣
B、海水
C、氫氣
D、用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物

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