做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液 40mL于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量.記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是( )
A.圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成 CO2 的質(zhì)量
B.反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 NaCl
C.OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
D.C點(diǎn)溶液的 pH=7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
小明同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案:①將鋅、銅分別加入硫酸鋅溶液中;②將鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中;③將鋅放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中;④將鐵分別放入硫酸鋅、硫酸銅溶液中,其中可行的是
A.①或② B.①或④ C.②或④ D.③或④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
在 8.12 天津爆炸事故現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了大量的硝酸銨和硝酸鉀,它們被認(rèn)為是造 成此次爆炸的元兇,硝酸鉀是制造黑火藥的主要原料,同時(shí)也是一種常用的化學(xué) 肥料,它屬于( 。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是
X | Y | Z | |
① | CO2 | Ca(OH)2溶液 | H2O |
② | BaCl2 | 稀硫酸 | 碳酸鈉溶液 |
③ | 氧化銅 | CO | 稀鹽酸 |
④ | C | O2 | CO2 |
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是
A.稀硫酸除去鐵銹 B.明礬能殺死水中細(xì)菌
C.金剛石切割玻璃 D.熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,合格的生理鹽水是無(wú)色透明的.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后,______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.食鹽在20℃時(shí)的溶解度為36g,說(shuō)明在20℃時(shí),36g 食鹽溶解在______g水中,恰好可以形成______溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是
A.增加溶劑 B.減少溶劑
C.升高溫度 D.增大壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
配制溶液時(shí),下列溶劑中最常用的是( )
A.酒精 B.植物油 C.汽油 D.水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽六安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。從微觀角度解釋下列宏觀現(xiàn)象,其中不合理的是( 。
A.聞到桂花的香味-----分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升-----汞原子間隔變大
C.吹氣球時(shí)氣球脹大-----分子間隔增大
D.100mL苯和100mL冰醋酸混合后體積大于200mL-----微粒間存在間隔
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