【題目】下圖A,B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的(填字母序號(hào))。
A.8
B.10
C.11
D.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=。
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A中反應(yīng)開始時(shí),彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng).過(guò)一會(huì)兒,觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式為 . 小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分.
(1)【提出問(wèn)題】反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(2)【猜想與假設(shè)】
猜想1:NaCl、HCl;
猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH;
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3 .
【交流討論】經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想一定不合理,理由是 .
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想不正確.
實(shí)驗(yàn)2:(填寫如表)
實(shí)驗(yàn)操作 | 先向?yàn)V液中加入 | 然后再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想4正確 |
(4)【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流與討論后認(rèn)為:探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮生成物還要考慮 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是你,化學(xué)是我,化學(xué)深入我們生活,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽,但多吃無(wú)妨
B.焊接金屬時(shí)用氧氣做保護(hù)氣
C.回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問(wèn)題
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸B.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹
C.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性D.用汽油洗除衣物上少量油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生命活動(dòng)一刻也離不開水和氧氣。下列關(guān)于水和氧氣的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.水屬于氧化物B.氧氣是可燃物,燃燒的催化劑
C.氧氣可供給呼吸D.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不合理的是( 。
A.人體缺鐵會(huì)引起貧血B.青少年適量補(bǔ)鈣,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松
C.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D.霉變的花生可以用來(lái)榨油供人食用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( )
A.單質(zhì):金剛石、氦氣、液氧B.堿:燒堿、純堿、氨氣
C.氧化物:水、臭氧、高錳酸鉀D.有機(jī)物:甲烷、乙醇、碳酸
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