多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)根據(jù)下表中提供的信息,填寫有關含碳物質的對應性質。
物質用途 | 石墨作電極 | 金剛石切割玻璃 | 活性炭凈水 |
對應性質 | 導電性 |
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(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列關于二氧化碳
說法正確的有 (填標號)。
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水,該反應的化學方程式為 。
(4)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 。
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A. 提倡使用節(jié)能燈
B. 利用和開發(fā)太陽能、風能等能源
C. 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D. 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
科目:初中化學 來源: 題型:
2013年12月,網上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆。草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色結晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為 。
(2)草甘膦中磷元素的質量分數(shù)為 。(精確到0.1%)
(3)33.8g草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷沖洗馬路
(3)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填字母編號);
A.高錳酸鉀 B.蔗糖 C.食用油
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為 ;從能量變化角度看,該反應將 能轉化為化學能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列有關敘述正確的是
A.0℃時,甲物質的溶解度為40g
B.10℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
C.30℃時,甲物質飽和溶液的質量分數(shù)為60%
D.除去甲物質中少量乙物質可采取蒸發(fā)結晶的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
芬太奴是一種強有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器” ,曾被用作解救人質,其化學式為C20H24N2O。下列關于芬太奴的說法中正確的是
A.芬太奴含有47個原子
B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C.芬太奴分子是由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子、1個氧原子構成
D.芬太奴中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為120:12:7:8
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是
A.50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的
順序是A>B>C
B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和
溶液,其中溶質與溶液的質量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/06/11/18/2014061118341194543591.files/image002.gif'>,采用降溫結
晶方法
D.將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關物質的用途錯誤的是
A.改良酸性土壤常使用氫氧化鈣 B.工業(yè)上利用氫氣還原性冶煉鎢、鉬等金屬
C.農業(yè)上常用食鹽配制波爾多液 D.農業(yè)上常用草木灰(主要含碳酸鉀)作鉀肥
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