13．鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)，在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋正確的是（　　）
A．鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12B．鎂原子的原子質(zhì)量是24.31
C．鎂在地殼中的含量為24.31%D．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為12，表示原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，而不是鎂原子的原子質(zhì)量是24.31，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，而不是鎂在地殼中的含量為24.31%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．垃圾分類回收，有利于環(huán)境保護(hù)和資源的綜合利用
B．將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源的利用率
C．將廢舊電池填埋，避免重金屬污染
D．舉行“地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)”有利于節(jié)約能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，用化學(xué)式填空．
（1）搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是O2；
（2）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO2；
（3）一種常用作建筑材料的鹽是CaCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-4種組成．
（1）甲俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3；
（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是氧化鈣；
（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組利′用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的探究．

（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a．鐵架臺(tái)　b．錐形瓶
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的A裝置（填字母），其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）①寫出B裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②某同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，并檢驗(yàn) CO2的有關(guān)性質(zhì)．此時(shí)觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，你對(duì)這一變化的合理解釋有BC（填字母）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
（4）若B中燒杯內(nèi)盛有含氫氧化鈣0.37g的石灰水，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）0.22g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有：①水、②海水、③鐵粉、④液態(tài)氧、⑤氯化鉀、⑥四氧化三鐵、⑦過(guò)氧化氫溶液、⑧高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體等物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：
 混合物單質(zhì)  氧化物 由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)
 
②⑦⑧		 
③④		 
①⑥		 
①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．草木灰中含有少量的碳酸鉀（K2CO3），有關(guān)碳酸鉀的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于鹽類B．可用作鉀肥
C．碳、氧元素質(zhì)量比為1：3D．由鉀、碳、氧元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．“微觀-宏觀-符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示．
①甲是原子；
②在氨氣、金剛石和硫酸銅三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是氨氣（NH3）．
（2）根據(jù)如圖2的信息填空：甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是13，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是Al2O3，丙圖所示粒子符號(hào)是Al3+．
（3）甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖3，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是（　�。�
A．用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹B．用熟石灰來(lái)改良酸性土壤
C．用CO2鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液D．用酚酞溶液檢驗(yàn)NaCl溶液和鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案