如圖是元素周期表中硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.硫的相對(duì)原子質(zhì)量是16

B.硫?qū)儆诜墙饘僭?/p>

C.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,鑒別他們的最好方法是

A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條

C.倒入澄清的石灰水 D.分別稱取各自的重量

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素在自然界中分布并不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富鎢礦等,從整個(gè)地殼中元素含量的多少分析,最多的金屬元素是

A、Al B、Si C、O D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2個(gè)氧原子 ;(2)3個(gè)氫分子 ;

(3)氯離子 ;(4)氧化銅 ;(5)+2價(jià)的鈣元素

(6)根據(jù)下列要求,用文字表達(dá)式表示有關(guān)反應(yīng)。

①硫在氧氣中燃燒 。

②鐵絲在氧氣中燃燒 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

(1)導(dǎo)線中的銅是由_______________構(gòu)成的。

(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由________________構(gòu)成的。

(3)用來配制生理鹽水的氯化鈉是由__________和___________構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

按照體積計(jì)算空氣中氧氣約占 %,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(圖1),但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏。(qǐng)你參與探究:

【提出問題】

造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/g•cm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體

【猜 想】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;

你還能做的猜想是 (寫一點(diǎn)即可)。

【交流與討論】

(1)寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式

(2)丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實(shí)驗(yàn),但事先要在集氣瓶中放入一定量的

(3)他們對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn).

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是 ;

②通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的 性;

③與圖1實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖2裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ;

【探究與反思】

(1)為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想 (選填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標(biāo)刻度線),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,同時(shí)能觀察到 ,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中下列變化只發(fā)生了物理變化的是

A.鐵塊生銹 B.酒精揮發(fā) C.食物腐爛 D.火柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學(xué)變化中是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是

A.食物腐敗 B.酒精揮發(fā) C.鐵絲生銹 D.蠟燭燃燒

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