分析 凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
容器內壓強越大,說明產生的氧氣越多;
根據圖中數(shù)據可以判斷相關方面的問題.
解答 解:(1)步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據是:用手捂住錐形瓶,導管口出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣.
故填:用手捂住錐形瓶,導管口出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣.
(2)實驗中,容器內氣體的壓強越大,說明產生的氧氣越多,壓強越小,說明產生的氧氣越少,因此小明是用容器內壓強的大小來反映產生氧氣的多少.
故填:容器內壓強的大�。�
(3)由圖中數(shù)據可知,二氧化錳的質量大小能夠影響反應的速率,但是不影響產生氧氣的質量,因此本實驗除了研究“二氧化錳質量對過氧化氫分解產生氧氣質量的影響外”還可以研究的問題是二氧化錳的質量對反應速率的影響.
故填:二氧化錳的質量對反應速率的影響.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | |
材料名稱 | 無 | 蘋果 | 土豆 | |
實驗現(xiàn)象 | 反應速率 | 很慢 | 稍快 | 較快 |
產生氣泡 | 很少 | 比1中多 | 較多 | |
復燃情況 | 不復燃 | 復燃 | 很快復燃 | |
實驗結論 | 蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果較好 |
實驗編號 | 1 | 2 | 3 |
過氧化氫溶液濃度 | 5% | 15% | 30% |
所用時間(秒) | 205 | 25 | 3 |
實驗結論 | 濃度越大,反應速率越快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “亞硝蒸氣”(NO2) | B. | “亞硝空氣”(NO) | ||
C. | “減縮的亞硝空氣”(N2O) | D. | “燃素化空氣”(N2) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水這種物質 | B. | 水由氫原子和氧原子構成 | ||
C. | 一個水分子中含有一個氫分子 | D. | 水由兩個氫元素和一個氧元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3、HCl、CuSO4 | B. | Na2SO4、Zn(NO3)2、H2SO4 | ||
C. | MgCl2、NaOH、FeSO4 | D. | Na2CO3、Ba(OH)2、K2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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