下列描述屬于物理性質(zhì)的是（ ）
| A、棉花、石油能燃燒 |
| B、雞蛋放入白醋有氣泡 |
| C、食鹽、白糖能溶于水 |
| D、向澄清石灰水中吹氣會(huì)變渾濁 |
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：A、棉花、石油能燃燒，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、雞蛋放入白醋有氣泡，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、食鹽、白糖能溶于水，描述的是溶解性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、向澄清石灰水中吹氣會(huì)變渾濁，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
| A、發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化 |
| B、在化學(xué)變化過(guò)程中常伴隨著能量的變化 |
| C、物質(zhì)的變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)一定是化學(xué)性質(zhì) |
| D、不需要加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化，需要加熱才發(fā)生的變化是化學(xué)變化 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作（可參考課本P146-147）
（1）酒精燈的使用：點(diǎn)燃酒精燈用
點(diǎn)燃；熄滅酒精燈用
蓋滅；禁止用酒精燈去引燃另一盞
．
（2）固體藥品的取用：取用粉末狀或細(xì)小顆粒藥品，應(yīng)用
取用；取用塊狀固體藥品或較大固體顆粒藥品時(shí)，一般用
夾�。�
（3）氣體的收集方法：收集氣體可用
或
等方法．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
小明在威望中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．對(duì)于可能是食鹽，應(yīng)是科學(xué)探究的
小華說(shuō)“可以嘗一嘗”．對(duì)于“嘗一嘗”這一過(guò)程，應(yīng)是科學(xué)探究中的
A．問(wèn)題 B．假設(shè) C．實(shí)驗(yàn) D．結(jié)論．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
是空氣的主要成分之一，地球上的動(dòng)植物都離不開(kāi)它，人類的生產(chǎn)活動(dòng)也需要它．在通常情況下，空氣中它的含量基本保持不變，這是因?yàn)?div id="3hvtrdr" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列常見(jiàn)物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ �。�
| A、碳酸鈣（CaCO3） |
| B、四氧化三鐵（Fe3O4） |
| C、甲烷（CH4） |
| D、氯酸鉀（KClO3） |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、有變色現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化 |
| B、蠟燭燃燒時(shí)既有物理變化，又有化學(xué)變化 |
| C、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% |
| D、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)總是放熱，所以氧氣是最常用的燃料 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（ ）
| A、木炭燃燒 |
| B、蠟燭燃燒 |
| C、加熱堿式碳酸銅 |
| D、大理石和稀鹽酸 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
空氣是一種寶貴的資源，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命．改善空氣質(zhì)量，提高環(huán)保意識(shí)是我們每一個(gè)人的責(zé)任．請(qǐng)根據(jù)空氣相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在空氣的成分中，制造氮肥并可以做保護(hù)氣的是
；可用作光合作用的原料是
；在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有
．
（2）市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少
而受到抑制，停止繁殖．
（3）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要，下列做法有利于凈化大氣的是
（填序號(hào)）
①使用清潔能源�、诠I(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放�、鄯e極植物造林 ④提倡使用無(wú)磷洗滌劑．
（4）氧氣曾被稱為“養(yǎng)氣”，對(duì)人類的生存有著非常重要的作用，但同時(shí)氧氣也給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了一些不利，請(qǐng)各舉一列說(shuō)明．
①有利的一面
；②不利的一面：
．
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