四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實驗興趣小組從工廠采集廢液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進行四氧化三鐵的制備實驗。
(閱讀資料)
(1)25℃時,氫氧化物沉淀的pH范圍如表
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(2)25℃時,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。
(3)制備Fe3O4的實驗流程如下:
(回答問題)
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為______________(寫一個即可)。
(2)操作a的名稱為___。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________等。玻璃棒在此操作中的主要作用是___。
(3)溶液1所含溶質有_______(至少寫兩種);溶液3所含溶質的主要成分為___。
科目:初中化學 來源:甘肅省平涼市2019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型:單選題
下列實驗方案中,設計合理的是( )
A.用酒精浸泡牽;ㄗ灾扑釅A指示劑
B.用過濾的方法將硬水轉化為軟水
C.用燃燒木條的方法制備純凈的二氧化碳氣體
D.常溫下用水區(qū)分一氧化碳和氮氣
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物,A為人體胃液中的酸,農業(yè)上B常用于改良酸性土壤,B與C反應常用于工業(yè)上制燒堿,D含量過多會導致溫室效應加劇。它們相互反應及轉化關系如右圖。(“—”表示相互之間能發(fā)生反應,“→”物質之間存在轉化關系,部分反應物和生成物略去)請回答下列問題:
(1)A物質的一種用途________________________
(2)D的化學式______________;B的俗名是__________________
(3)B與C反應的化學方程式是___________,該反應的基本反應類型____________。
(4)B與D反應的化學方程式是_______________________________________________;
(5)我們中學生是傳播“低碳”理念,倡導“低碳”生活的先行者,請你提出一條“低碳”生活的具體做法:______。
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵車廂內常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,請判斷其中鐵元素的化合價
A. +6 B. +2 C. +3 D. -1
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
有關空氣中各成分的相關說法不正確的是( )
A. 空氣中N2的體積分數為78%
B. O2的化學性質比較活潑,具有可燃性
C. CO2是綠色植物進行光合作用的原料之一
D. 稀有氣體化學性質穩(wěn)定,可用作保護氣
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是
A.酸和堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的化學反應一定是中和反應
B.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色,則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
C.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
D.同種分子構成的物質一定是純凈物,則純凈物一定都是由同種分子構成的
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列反應的化學方程式正確的是
A.鐵在氧氣中燃燒: 2Fe +3O22Fe2O3
B.硫酸銨與燒堿混合: ( NH4 )2 SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2 O +2NH3 ↑
C.鋁片放入硝酸銀溶液中: Al + AgNO3=AlNO3 + Ag
D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液: MgCl2 + K2 SO4=MgSO4 ↓ + 2KCl
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科目:初中化學 來源:專題二 物質的化學變化 一 化學變化的基本特征-專題練 題型:科學探究題
為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式_______________________。
(定性探究)
(2)如圖甲,可通過觀察______來定性比較兩者的催化效果。
(定量探究)
(3)如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是______。要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的_____________。
(深入探究)
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種離子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:____________起催化作用;
猜想3:____________起催化作用;
……
請設計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
______ | ________ |
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十二單元第64課時 課題 1 人類重要的營養(yǎng)物質同步練 題型:單選題
生活習慣直接影響人體健康,小明同學一家人的下列飲食習慣中科學合理的是________。
A.小明長期偏食“洋快餐”
B.奶奶不忍浪費,即使食物霉變仍然食用
C.爸爸享受運動,大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料
D.媽媽為了保持身材,只吃蔬菜和水果
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