18.下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.使用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩
B.人們根據(jù)不同的需求,通過(guò)控制反應(yīng)條件,促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)
C.為了更好地利用物質(zhì),可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合
D.物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

分析 A.根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)創(chuàng)建的原因來(lái)判斷;
B.根據(jù)化學(xué)變化的條件來(lái)判斷;
C.根據(jù)分離提純的必要性來(lái)分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的用途來(lái)判斷.

解答 解:A.為了更容易表示元素、物質(zhì)的微觀變化過(guò)程,才引用了像元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ),使化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單和明了,而不是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩,故錯(cuò)誤.
B.人們可以控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生,故正確.
C.為了更好地利用物質(zhì),可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合,故正確.
D.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)沒(méi)有好壞,物質(zhì)的應(yīng)用存在合理與不合理;故正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)的整體認(rèn)識(shí)問(wèn)題,能從宏觀或微觀上正確認(rèn)識(shí)化學(xué)的積極作用和重大貢獻(xiàn),能辨證的分析看待問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的( 。
A.將a1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至a2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.溫度相同時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D.分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降溫至a1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.水是“生命之源”.釣魚(yú)島水域的海水及海洋資源是極其豐富的.
(1)某漁民從釣魚(yú)島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫,則該海水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”).
(2)利用蒸發(fā)裝置將一定覺(jué)的海水暴硒一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”“變小”或“不變“).
(3)我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚(yú)作業(yè),魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的C
(填字母序號(hào))營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
A.糖類(lèi)  B.油脂  C.蛋白質(zhì)  D.維生素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A.NaCl 氯化鈉 食鹽B.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿D.CaO 氧化鈣 熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成的CO2質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是4.4.
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第3、4次實(shí)驗(yàn).
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的
B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同
C.金屬氫不能導(dǎo)電
D.金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是小明在做“檢測(cè)人體呼出氣體成分”的實(shí)驗(yàn)示意圖.小明是在檢測(cè)人體呼出氣體中所含的(  )
A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2017年4月26日,我國(guó)第二艘航空母艦下水儀式在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠舉行.制造航母所用特種鋼中有一種錳鋼,其主要性能是韌性好、硬度大.若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是( 。
A.Mn+2HCl═MnCl2+H2B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C.Mn+Cu(NO32═Mn(NO32+CuD.Fe+MnSO4═FeSO4+Mn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.原子的核電荷數(shù)小于18的某元素x,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2n2-l.下列有關(guān)x的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.X可能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽
B.X能形成化學(xué)式為X(OH)3的堿
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D.X能與某些金屬元素形成化合物

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