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【題目】下列七種是化學中常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常 見的堿,它們之間的轉換關系如圖所示:

1)寫出下列物質的化學式: A_____E_________;

2)寫出反應④的化學方程式________;

3E在日常生活中用途廣泛,請寫出其中一點_______;

4)反應③屬于__________反應(填化合、分解置換、復分解 ;

5B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點是_______。

【答案】H2O CaO CaOH2+CO2CaCO3+H2O 作干燥劑 化合 熱值高,原料廣,無污染

【解析】

D是天然氣的主要成分,說明D是甲烷;G是一種重要建筑材料的主要成分,G可能是碳酸鈣;E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常見的堿,而A在常溫下是一種無色液體,說明E是氧化鈣,A為水;那么BC為氫氣和氧氣;CD反應生成二氧化碳和A即水,說明C為氧氣,而B為氫氣;水和E反應生成了F,說明F為氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣,經驗證推導正確。

1AH2O,ECaO
2)反應④是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,其化學方程式是:CaOH2+CO2CaCO3+H2O;
3)通過推導可知E是氧化鈣,在日常生活中常被用作食品干燥劑;
4)反應③是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,其化學方程式為:H2O+CaO=CaOH2,該反應符合化合反應多變一的特征,屬于化合反應;
5)通過推導可知B為氫氣,在燃燒時產生水,不會污染空氣,等質量的可燃物,氫氣的熱值高,同時用水即可制得,所以來源比較廣泛。
故答案為:
1H2O;CaO;
2CaOH2+CO2CaCO3+H2O
3)作干燥劑;
4)化合;
5)熱值高,原料廣,無污染。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)按要求從氮氣、鎂、二氧化硫、硝酸鉀、氫氧化銅、碳酸鋇中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。

①一種非金屬單質_____

②一種可導致酸雨的氧化物_

③一種難溶性的堿_

④一種可溶性的鹽_

2)濟南,一座以泉水眾多而著稱的美麗城市,又稱泉城。素有四面荷花三面柳, 一城山色半城湖的美譽,是國家歷史文化名城、全國文明城市。

①荷花是濟南的市花。每年 7 月大明湖公園都會舉辦荷花節(jié)荷葉因為具有獨特的清香氣味和清熱降火的功效,被廣為推崇。荷葉獨特香味的重要來源,是因為含有順-3-己烯醇(分子式為C6H12O),又稱青葉醇,它具有新鮮的青葉香氣,提取后可用于制作香精。從物質分類的角度來說,青葉醇屬于_____(選填氧化物、有機物混合物之一),在青葉醇中,每個分子共含有_____個原子。

②平陰盛產玫瑰花,種植始于唐朝,歷史源遠流長,現在每年的四、五月份都要舉辦平陰玫瑰文化節(jié)。玫瑰花茶能降火氣、促進血液循環(huán)、養(yǎng)顏美容,且有消除疲勞,愈合傷口,保護肝臟胃腸功能。玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇、丁香油酚,苯乙醇等化學成分。苯乙醇的化學式為C8H10O,它所含元素質量分數最小的元素是_____(填元素符號)。

③章丘大蔥被譽為蔥中之王,每年的十一月當地舉辦章丘大蔥文化旅游節(jié)。大蔥成分中有一種揮發(fā)油,叫作蔥蒜辣素, 具有較強的殺菌作用,對人體健康有益。蔥蒜辣素的化學式為C6H10S2O,在蔥蒜辣素中碳、氫兩種元素的質量比為_(填最簡整數比),在它的一個分子中,硫、氫兩種元素的原子個數之比為_____(填最簡整數比)。

④南山蘋果有水果皇后的美譽。金秋十月,蘋果飄香,又脆又甜。有一種高效水果保鮮技術,是在 3℃時利用低壓水銀燈的照射引起光化學反應,使水果貯存過程中釋放出的乙烯轉變?yōu)橐掖,該反應符?/span>綠色化學概念,其理想狀態(tài)是反應物中原子全部轉化為欲得的產物,即原子的利用率為 100%。下列反應類型能體現綠色化學理念的是_____(選填下列序號之一)。

A 置換反應

B 復分解反應

C 化合反應

D 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度看物質,有助于加深對物質的認識。CuSO4是一種常見的鹽,請回答:

1CuSO4溶液顯酸性,其pH 7(填“<”“>”“=”)。

2CuSO4可以看成是中和反應的產物,其對應的酸為 (填化學式,下同)、堿為 。

3CuSO4作為反應物,寫出一個符號A+B→C+D的化學方程式: 。

4CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,其化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖判斷以下說法中正確的是

A.鈣元素為非金屬元素

B.鈣的相對原子質量是40.08g

C.鈣離子的核外電子數為20

D.Ca”既可表示單質鈣,又可表示鈣元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:___________;__________

2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母序號),其反應的化學方程式為_________,收集完畢,用玻璃片的_________(選填 “光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

3)寫出檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法_________。

4)某興趣小組的同學用A、F、G裝置進行實驗,實驗時F裝置中蠟燭燃燒更劇烈,G裝置中的現象是________,A裝置中反應的化學方程式為________

5)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷,選擇用的發(fā)生裝置為________,能用C裝置收集甲烷,說明甲烷具有的性質是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置一段時間的堿石灰產生了好奇,于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。

(提出問題)他們要探究的問題是__________________;

(查閱資料)①堿石灰是由 CaO NaOH 固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥某些氣體;

②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計。

(提出猜想)該堿石灰的主要成分可能含有 CaO、NaOHCa(OH)2、CaCO3 ____________;

(實驗探究)小組的同學設計實驗并進行驗證,過程如下:

①小明取部分該堿石灰樣品放入試管中,加少量水后無放熱現象,說明這包堿石灰樣品中不含_____,繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置后有白色沉淀,小明認為堿石灰樣品中一定含有 CaCO3,小美認為他的結論不準確,原因是:__________________;(用方程式表示)

②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量 BaCl2 溶液,產生白色沉淀;

③把過程②所得物質過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色;

(解釋與結論)根據以上探究:

①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質是__________________ ,可能含有的物質是__________________

②實驗探究過程所得溶液中除酚酞外還含有的溶質是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學的特征是在分子、原子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。請從微觀角度回答:

1)“遙知不是雪,為有暗香來”;ㄏ闳氡堑脑蚴__________;

2)由上圖可知水和過氧化氫化學性質不同的原因是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B 、CD、E是初中常見的五種不同的物質。D是一種紅色固體單質,CD、E都含有同種金屬元素,A是胃酸的主要成分,且與B反應生成白色沉淀!耙弧北硎緝晌镔|間相互能反應,“→”表示一種物質可直接生成另一種物質。回答下列問題:

1C的化學式為_____。

2A-B的反應實質是_____。

3ED的化學反應方程式是_____

4B-D能發(fā)生反應的原因:_____

5A物質的一種用途_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是( )

A. 滅火方法的目的模型 B. 原子模型結構

C. 物質分類模型 D. 空氣組成模型

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