【題目】小剛收集到一瓶渾濁的渦河水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水.請回答以下問題
(1)操作①的名稱是 , 實驗時,玻璃棒作用是 , 玻璃棒要靠在層濾紙上.
(2)操作②中利用了活性炭的性除去有顏色、有異味的物質(zhì),該性質(zhì)是性質(zhì)(填“物理”或“化學”).
(3)操作③的名稱是 , 得到的蒸餾水為(填“硬水”或“軟水”).
【答案】
(1)過濾;引流;三
(2)吸附;物理
(3)蒸餾;軟水
【解析】解:(1)在自來水的生產(chǎn)中一般要先加入絮凝劑,使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒,最常用的絮凝劑是明礬;緊接著是過濾,分離出不溶性的固體,所以操作①是過濾;實驗時,玻璃棒作用是引流,玻璃棒要靠在三層濾紙上.(2)經(jīng)過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質(zhì),要經(jīng)過活性炭吸附才能除去,故操作②應(yīng)選擇裝置Ⅱ,該過程沒有新物質(zhì)生成,所以是物理變化;(3)要使水變成蒸餾水,必須經(jīng)過蒸餾,操作③的名稱是蒸餾;蒸餾以后可得蒸餾水,不含有可溶性鈣、鎂化合物,屬于軟水. 故答案是:(1)過濾、引流、三;(2)吸附、物理;(3)蒸餾、軟水;
(1)常見的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程;根據(jù)過濾時的注意事項解答;(2)操作②應(yīng)是吸附過程,此過程中沒有新物質(zhì)生成;(3)根據(jù)蒸餾可以得到純水解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入中.
(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5ml時,若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯色.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是( )
A.它們表示四種不同的元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.①③④表示的元素都是非金屬元素
D.②④粒子的化學性質(zhì)相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中,屬于人體必須營養(yǎng)素的有( )
A.①②③④⑥⑦
B.①②③⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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【題目】關(guān)于氧氣的說法不正確的是( )
A.氧氣與液氧由不同分子構(gòu)成
B.氧氣可以用排水法收集
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D.氧氣能支持燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機器和電器的零件等,化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程. 稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(mL) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值 .
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對于下列生產(chǎn)、生活中的反應(yīng),人們希望加快其反應(yīng)過程的是( )
A.食物腐敗
B.鐵生銹
C.工業(yè)制純堿
D.酸雨形成
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