小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示，下列分析中不正確的是（ ）

A．AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O

B．A點鹽酸濃度最低C點鹽酸濃度最大

C．CD段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度

D．D、E兩點處的氣體壓強相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各種敘述正確的是（　�。�

A. 水結(jié)成冰后，水分子停止了運動

B. 洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化現(xiàn)象

C. 氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成

D. 在化學(xué)變化中分子能夠再分，原子也能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)認真分析“自然界中的氧循環(huán)”圖后，產(chǎn)生了下列想法，其中一定錯誤的是

A. 動植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學(xué)變化

B. 森林里空氣的氧含量高于沙漠中的空氣

C. 教室中的某個氧原子有可能來自上世紀的歐洲田園

D. 綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省嘉興市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)或微粒的化學(xué)式或者符號：

①氫分子_____；

②氯酸鉀_____；

③3個鐵離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

等質(zhì)量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng)，測定在相同時間t內(nèi)產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。

組別

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/%

溫度/℃

①

7

30

②

10

50

③

7

20

④

10

30

（1）請寫出鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________________。

（2）通過實驗①③對比，得出的結(jié)論是________________；要比較鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗組別是________________。

（3）實驗中產(chǎn)生氣體“逐漸變快又變慢”的原因是_______________； ____________________。

（進一步探究）圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量（產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強表示，在等溫條件下，產(chǎn)生氫氣的體積與裝置內(nèi)壓強成正比）。

①實驗中你認為還要控制的變量是________________。

②根據(jù)圖乙，你得出的反應(yīng)物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是____________________。

（注意：若答對下列問題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。）

（拓展提高）圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時間的關(guān)系曲線，發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大，請分析可能的原因（至少答兩點）：

①_____________________；②__________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

多巴胺（C8H11O2N）是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，能直接影響人的情緒，左右人的行為，在學(xué)習(xí)和記憶過程中起著關(guān)鍵作用。下列關(guān)于多巴胺的說法正確的是（ ）

A. 多巴胺是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的有機高分子化合物

B. 多巴胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 多巴胺中碳、氧、氫、氮元素的質(zhì)量比為8：11：2：l

D. 多巴胺分子中質(zhì)子與電予的數(shù)目不相等

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科目：初中化學(xué) 來源：江西南昌市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗，探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。

（1）從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。

（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進行以下實驗：

步驟
 

操作
 

甲組現(xiàn)象
 

乙組現(xiàn)象
 

1
 

稱量黑色粉末質(zhì)量/g
 

m1
 

m2
 

2
 

取黑色粉末，用磁鐵吸引
 

能被吸引
 

能被吸引
 

3
 

取黑色粉末，加入稀鹽酸
 

全部溶解，有大量氣泡
 

無明顯現(xiàn)象
 

4
 

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液
 

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)
 

無明顯現(xiàn)象
 

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

（3）甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西南昌市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）

A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B. 銀的導(dǎo)電性強于銅

C. 鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

D. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期綜合測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是幾個基本實驗操作的示意圖，請回答：

（1）實驗A中儀器X的名稱_____。

（2）實驗B中能表明氫氣不純的現(xiàn)象是_____。

（3）實驗C中步驟I滴加的紅墨水所起的作用是_____，本實驗的結(jié)論是_____。

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