小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量與有關量的變化關系如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 圖中，當碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應

B. 圖中，當碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH＝7

C. 圖中，當碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇

D. 圖中，當碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗．下列有關該實驗的說法不正確的是（　�。�

A. 該裝置缺少尾氣處理裝置，會污染空氣

B. 點燃酒精燈前應持續(xù)通入CO防止發(fā)生爆炸

C. 改用二氧化碳進行該實驗也能看到完全相同的現(xiàn)象

D. 利用反應前后固體質量之差能算出參加反應的一氧化碳的質量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級下學期4月月考化學試卷 題型：實驗題

如圖是小忻同學設計的一套實驗室制備純凈、干燥的CO2和驗證CO2能與NaOH反應的裝置。

(1)寫出儀器a的名稱：______________。

(2)在實驗室中，為制得二氧化碳，應選擇裝置______填在A處。

(3)為獲得純凈的二氧化碳，裝置B中應放_____，裝置C中濃硫酸的作用是___________。

a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和的NaHCO3溶液 d.濃硫酸

(4)當裝置E中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置E中，發(fā)生反應的化學方程式為_______________，觀察到的現(xiàn)象是______________。小平同學認為要證明CO2與NaOH確實反應，還應把注射器NaOH溶液換成等體積的_______，再做一次實驗。

(5)小紅認為，我們還可以采用檢驗生成物的方法，確認CO2與NaOH反應了。于是，小玲同學取少量E中溶液于燒杯中，再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸，未發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象小玲認為CO2與NaOH沒有反應。你認為該結論是否正確，并說明理由。__________________。

(6)為了進一步得出結論，幾位同學結合所學知識分工合作，集思廣益，設計了下列實驗進行驗證。請將下表補充完整。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①取E中溶液，滴加過量CaCl2溶液

_____________________________

②對①進行過濾，向濾液中滴加_________

溶液變紅

【結論】CO2與NaOH能反應，且反應后的溶液中還有NaOH。

【反思評價】

(1)在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液？_____________________________。

(2)小玲同學認為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH，你認為呢？并說明理由______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級下學期4月月考化學試卷 題型：單選題

生活離不開化學。下列做法中，合理的是

A. 為保持鋁合金水壺外觀明亮經(jīng)常用砂紙打磨

B. 為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

C. 利用硝酸銨溶于水吸熱的原理，自制冰袋給發(fā)燒病人降溫

D. 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____作用．

（2）大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是_____．

（3）青少年處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．

（4）生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是_____．

（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．

（6）寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____．

（7）寫出自行車鏈條的防銹措施_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如下圖所示，下列有關說法錯誤的是

A. 反應前丙的質量分數(shù)為5%

B. 甲一定是化合物

C. 丁一定是催化劑

D. 該反應為分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，如圖是某反應的 微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 該反應中有四種化合物

B. 該反應屬于置換反應

C. 參加反應的甲、乙物質的質量比為 7：8

D. 生成的丙、丁分子個數(shù)比為 1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省貴陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

(10分)分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。

（1）表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

① 40℃時，氯化鈉的溶解度為____________g。

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________（填“增大”或“減小”）。在20℃時，

將100g的水加入30 g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是____________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30度，該溶液的溶質質量分數(shù)為____________ (計算結果精確到0.1%)。

③10℃時，分別配制表中兩種物質的飽和溶液，其中溶質質量分數(shù)較小的物質是______。

（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應的化學方程式___________。圖7是實驗過程生成氣體或剩余固體的質量隨反應時間的變化關系，其中表示正確的是____________（填標號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省開封市蘭考縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

金屬是一類重要的材料，其應用十分廣泛。

（1）鋁的利用比銅晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____（填字母）有關。

A 金屬的活動性 B 金屬的導電性 C 金屬在地殼中的含量

（2）生活中鋁制品耐腐蝕的原因是什么？_____（用化學方程式表示）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案