實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).

(1)試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學方程式:(提示:該反應與碳酸鈣和稀鹽酸的化學反應原理相似)
 

(2)制取二氧化硫時,應選用圖1所示的
 
裝置(填代號,下同);收集二氧化硫氣體時,應選用圖1所示
 
的裝置.
(3)上述實驗裝置中,請你任意挑選兩種化學儀器,寫出它們的名稱:
 
 

(4)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應,生成黃色固體硫(單質(zhì))和水.試寫出此反應的化學方程式
 

(5)二氧化硫氣體排放到空氣中會污染空氣.二氧化硫氣體不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用堿液(如NaOH)吸收效果最好.因此,我們應選用圖2所示的
 
洗氣裝置(想想:填A、B還是C呢?),在洗氣時,二氧化硫氣體應從該裝置的
 
端通入(是填a,還是填b呢?).
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化(除雜),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:試管是常用的反應容器,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應制二氧化硫氣體,因此不需要加熱,亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫,配平即可;二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下反應生成黃色固體硫(單質(zhì))和水,配平即可;為防止二氧化硫氣體排放到空氣中污染空氣,可以用C裝置吸收二氧化硫氣體,應該從長管進入.
解答:解:(1)亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫,配平即可;故答案為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;
(2)亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應制二氧化硫氣體,因此不需要加熱,二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:B;D;
(3)試管是常用的反應容器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:試管;酒精燈;(合理即可)
(4)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下反應生成黃色固體硫(單質(zhì))和水,配平即可;故答案為:2H2S+SO2=2H2O+3S↓
(5)為防止二氧化硫氣體排放到空氣中污染空氣,可以用C裝置吸收二氧化硫氣體,應該從長管進入,故答案為:C;b;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下關(guān)于溶液的敘述,正確的是(  )
A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B、溶液是均一、透明的無色液體
C、正在配制的蔗糖溶液下面更甜,說明溶液中總是下面更濃
D、糖水是溶液,所以糖水放再長時間,蔗糖也不會分離出來

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

“酸雨”的形成主要是由于( 。
A、工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
B、大氣中二氧化碳的含量增多
C、過量施用化肥
D、森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用I2O5可以測定空氣受污染的程度,發(fā)生化學反應的化學方程式為:I2O5+5CO═I2+5CO2.根據(jù)生成CO2的多少,可以判斷CO的含量.關(guān)于這個反應,下列說法正確的是(  )
A、參加反應的I2O5的質(zhì)量等于生成物I2的質(zhì)量
B、反應物所含元素種類與生成物所含元素種類相同
C、參加反應的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的 I2和CO2的質(zhì)量比
D、參加反應的I2O5中的氧原子總數(shù)等于生成物CO2中的氧原子總數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):①硫;②鐵;③碳;④紅磷;它們在氧氣中燃燒(用相應的序號填空):
A發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
 
,;B產(chǎn)生刺激性氣味的氣體是
 
;C能生成黑色固體的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為研究某含C、H、O元素的有機物的組成,將8.00g該有機物在氧氣中充分燃燒,并將生成物全部通過如圖的裝置,測得下表的結(jié)果.(提示:氯化鈣是干燥劑)
 實驗前實驗后
CaCl2固體+U形管54.28g63.28g
 NaOH+洗氣瓶111.20g122.20g
求:①該有機物所含各元素的質(zhì)量;
②該有機物中C元素的質(zhì)量分數(shù);
③該有機物的化學式(最簡式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里,可以用如圖所示的裝置制取鐵,玻璃管內(nèi)放的是氧化鐵,請回答下列問題.
(1)寫出該實驗的現(xiàn)象
 

(2)寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)生活中如何防止鐵后銹
 
、
 
(寫兩條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

目前,市場上有一種以新型甜味劑木糖醇[C5H12O5]為原料的“口香糖”,對初級蛀牙的修復有所幫助.請回答:
(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量
 

(2)木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
 
;
(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素的原子序數(shù)是
 
,屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”),R的離子可表示為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案