盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。請(qǐng)從酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)中各選一種物質(zhì)檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)（用化學(xué)式表示）：

酸_____；堿_____；鹽_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是　　

事實(shí)

解釋

A

物質(zhì)的熱脹冷縮

分子或原子的大小隨溫度的改變而改變

B

一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性

物質(zhì)組成元素雖然相同，但分子結(jié)構(gòu)也不同

C

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子在化學(xué)變化中是可以再分的

D

和都能使燃著的木條熄滅

一般都不支持燃燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省�？谑锌h2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（ ）

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年貴州省黔南州中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一些水果的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是

A. 檸檬pH=2.3 B. 青蘋(píng)果pH=3.1 C. 西瓜pH=5.8 D. 柿子pH=8.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

向盛有氫氧化鈉溶液(滴有酚酞溶液)的燒杯中滴加鹽酸時(shí)，觀察到燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。___________________________

(2)燒杯中無(wú)色溶液的溶質(zhì)可能只有NaCl，也可能還有HCl。要確定該溶質(zhì)的成分，請(qǐng)寫(xiě)出一種可選用的試劑。

___________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量的鹽酸反應(yīng)，其中（　　）

A.碳酸鈉生成的二氧化碳多 B.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多

C.生成的二氧化碳一樣多 D.無(wú)法比較生成二氧化碳的多少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省推薦中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中常用_____的方法處理水，這樣做既可降低水的硬度，又可起殺菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見(jiàn)的日用品，其中由有機(jī)合成材料制成的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年陜西省西安市臨潼區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后，同學(xué)們分組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。

（查閱資料）碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態(tài)的氧化物；碳酸鈉受熱不分解。

探究環(huán)節(jié)

甲組的探究

乙的探究

（提出問(wèn)題）

碳酸氫鈉溶液的酸堿性？

碳酸氫鈉受熱分解后產(chǎn)物是什么？

（猜想假設(shè)）

猜想一：碳酸氫鈉構(gòu)成中含有氫離子，溶液顯酸性

猜想二：碳酸氫鈉構(gòu)成中含有碳酸根離子，溶液顯堿性

猜想一：碳酸鈉、水和二氧化碳

猜想二：氫氧化鈉、水和二氧化碳

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（1）小紅將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認(rèn)為小紅的操作有誤，請(qǐng)你簡(jiǎn)述錯(cuò)誤所在及對(duì)檢驗(yàn)碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響？_____

（2）小明取少量碳酸氫鈉溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，證明猜想二正確

（1）取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進(jìn)行操作：

觀察到試管A的試管口有無(wú)色流體，試管B澄清石灰水變渾濁，試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（2）待完全反應(yīng)后，取冷卻后的白色粉末溶于水，滴入氫氧化鈣溶液，觀察到_________，猜想一成立

（反思交流）乙組的實(shí)驗(yàn)(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。

（拓展遷移）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡(jiǎn)易方案：________________________。

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