甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的六種物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關系(反應條件已略去):甲+乙→丙
(1)若甲為密度最小的氣體,則丙的化學式為
 

(2)若反應中有大量白煙產(chǎn)生,則該反應的符號表達式為
 

(3)若反應中有刺激性氣味的有毒氣體產(chǎn)生,則反應的符號表達式為
 

(4)若丙與丁含相同元素,丁可以生成丙和一種單質(zhì),寫出該反應的符號表達式為
 
,此反應屬于基本反應類型中的
 
反應.
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)“甲+乙→丙”則:
(1)若甲為密度最小的氣體,則為氫氣,可推測丙的化學式.
(2)若反應中有大量白煙產(chǎn)生,則為五氧化二磷.
(3)若反應中有刺激性氣味的有毒氣體產(chǎn)生,則為硫燃燒生成二氧化硫.
(4)若丙與丁含相同元素,丁可以生成丙和一種單質(zhì),則推測丁為過氧化氫,丙為水.
經(jīng)驗證,推測符合題意.
解答:解:
根據(jù)“甲+乙→丙”則:
(1)若甲為密度最小的氣體,則為氫氣,氫氣燃燒生成水,故可推測丙的化學式H2O.
(2)若反應中有大量白煙產(chǎn)生,則為五氧化二磷,4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(3)若反應中有刺激性氣味的有毒氣體產(chǎn)生,則為硫燃燒生成二氧化硫,故S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(4)若丙與丁含相同元素,丁可以生成丙和一種單質(zhì),則推測丁為過氧化氫,丙為水.則過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,為分解反應;
故答案為:
(1)H2O.(2)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(3)S+O2
 點燃 
.
 
SO2.(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解;
點評:此題物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列一年四季中出現(xiàn)的生活現(xiàn)象屬于化學變化的是( 。
A、春天冰雪融化
B、夏天飯菜變酸
C、秋天丹桂飄香
D、冬天白雪皚皚

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,這兩種粒子一定是同種元素
B、若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,這兩種粒子一定是同種元素
C、若兩種粒子是同種元素,這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同
D、若兩種粒子是同種元素,這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列微粒的結構示意圖判斷,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應.
(1)若用●表示氧原子,用○表示氫原子.則表示
 
,表示
 
表示
 
.(填化學符號)
(2)在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
①1個B分子中含有
 
個原子.
②4種物質(zhì)中,由不同種原子構成分子的是
 
(填圖中字母).
③在該反應的符號表達式為
 

④根據(jù)圖示還可獲得的一條微觀信息是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組的同學做了酸堿鹽的性質(zhì)試驗后,廢液中可能含有硫酸銅、硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或多種,他們又對廢液進行了如下檢測活動:
(1)取廢液觀察,呈無色、均一、透明狀,則該廢液中一定不含
 
;
(2)向廢液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,則該溶液中一定含有
 
,一定不含
 

(3)對可能存在的物質(zhì)繼續(xù)如圖操作,確定了其確實存在.

則A是
 
,B是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是純凈物的特征是(  )
A、是無色的
B、能洗凈許多物質(zhì)
C、由同種分子構成
D、是透明的

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是實驗室常用的幾種儀器.

(1)寫出用于吸取和滴加少量液體的儀器標號
 

(2)除去NaCl中混有的少量Na2CO3雜質(zhì),某同學將其溶解后加入適量的
 
,產(chǎn)生了白色沉淀,充分反應后過濾,蒸發(fā),必須用到上述儀器中的
 
(填標號).除上述方法外,還可以一次性加入過量的
 
,然后蒸發(fā)即可.
(3)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液對種子進行消毒,需高錳酸鉀
 
 g,在準確稱得所需高錳酸鉀后,量取所需水時,若俯視讀數(shù),則所配得的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
 
(“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)如圖是電解水的實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
 
,寫出水在通電條件下反應的文字表達式
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠凈化天然水的操作主要有沉降、過濾和滅菌,其中發(fā)生化學變化的操作是
 

(3)硬水給人們帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(4)下列關于水的說法正確的是
 

A.水是化合物   B.水是一種常用的溶劑C.自然界中的水都是混合物.

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