用化學符號填空
⑴4個硫酸根 ； ⑵2個鎂離子 ； ⑶3個水分子 ；
⑷人體中含量最多的金屬元素是 ；⑸碳酸鈉 ；
（6）高錳酸鉀中錳元素的化合價為
科目：初中化學 來源： 題型：
固體碘受熱升華，下列關于此過程的說法正確的是（ �。�
|
| A． | 碘分子質量變大 | B． | 碘分子間的間隔變大 |
|
| C． | 碘分子體積變小 | D． | 碘分子運動速率不變 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是
A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C．水分解過程中，分子的種類不變
D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
工業(yè)上用氨氣（NH3）除去大氣污染物之一的二氧化氮，其原理用化學方程式表示如下：
6NO2+8NH3==7X+12H2O，則X的化學式是
A．N2 B．NO C．N2O D．HNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
(1)根據圖1和圖2回答下列問題。
①分析圖1可知，
在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是(填字母序號，下同)________；
A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子
可以保持水的物理性質
②圖2的試管A中的氣體是
___________，試管B中氣體的檢驗方法是___________；
③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是___________；
A．水分子發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學性質 D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有
異味，渾濁，有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜
置，一
段時間后，進行___________(填操作名稱)，該操作需要用到的玻璃儀器有___________。
A．帶鐵圈的鐵架臺 B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預期的時間長得多，可能的原因是___________。(寫出一條即可)
②再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。
某同學采用右圖所示裝置進行此步操作，
其中水樣從下端入水口進入的主要目的是___________。
(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便，檢驗一份自來水水樣是硬水還
是軟水可以用_____________。
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水，該反應的過程可用下列圖示描
述。
上述變化的化學方程式為 ；
你從圖中還可以看出的信息是 (只填一條即可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列實驗所需儀器的名稱（各寫一種）
（1）量取一定體積的液體需用 ；
（2）用作收集或貯存少量氣體時需用 ；
（3）溶解較多量固體時用 ；
（4）給試管里的物質加熱時需用的熱源是 ；
（5）少量試劑反應時需用容器為 ．
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