下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CuO和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
C | 羊毛和棉花 | 灼燒并聞氣味 |
D | NH4Cl和KCl | 加熱石灰研磨,聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
蘇州東山白沙枇杷是中國(guó)“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1;具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效,其化學(xué)式為C20H30O。下列說(shuō)法正確的是( )
A.維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為286g
B.維生素A1是由20個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成
C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.維生素A1中碳元素,氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3
②CaCl2溶液呈中性
③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是
,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn):
同學(xué) | 小紅 | 小美 | 小伍 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過(guò)量氫氧化鈣溶液 | 加入過(guò)量稀鹽酸 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確。
【反思評(píng)價(jià)】(一)老師指出,僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確,理由是
。
(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
【提出問(wèn)題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)原理】通過(guò)測(cè)定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)。
【反思評(píng)價(jià)】(一)在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(二)操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是 (填字母)。
A、實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣
B、實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出
C、讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平
D、實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列標(biāo)志與消防安全無(wú)關(guān)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題。
(1)上述兩種物質(zhì)中, (填化學(xué)式)的溶解度受溫度影響較大。
(2)在20℃時(shí),將40g硝酸鉀固體加入到100g水中,攪拌充分后得到是 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)針對(duì)上述信息,甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到如下結(jié)論,你認(rèn)為說(shuō)法正確的是 。
甲:40℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
乙:KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
丙:KNO3與NaCl溶解度相等時(shí)的溫度一定在20℃﹣40℃之間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“吃的營(yíng)養(yǎng)”和“吃的健康”是人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法正確的是( )
A.多吃燒烤食品對(duì)成長(zhǎng)大為有利
B.過(guò)量攝入微量元素對(duì)身體有益
C.常吃蔬菜和水果可以補(bǔ)充維生素
D.食用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品有利于健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將鋅片分別放入下列四種溶液中,一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量會(huì)減輕的是( )
A.H2SO4 B.AgNO3 C.FeSO4 D.MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省九年級(jí)下學(xué)期第八次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是 ;
(2)固體丙中一定含有的金屬是 ;
(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(4)為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子 .
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