中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是( )
A.食醋 B.燒堿 C.草木灰 D.生石灰
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與藥品研發(fā)
2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主。我國的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團(tuán)隊通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成。
(1)提取過程
研究人員先是采用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發(fā)現(xiàn)得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果;而采用95%的乙醇(乙醇沸點78℃)為溶劑進(jìn)行提取,得到的提取 物有效率為 30%~40%;后來又采用乙醚(沸點35℃)為溶劑,得到的提取物有效率達(dá)到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。
根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) (各寫一條)
和 等。
(2)結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)。
①定性分析
取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定合有的元素是(用符號表示) 。
②定量分析
實驗測得青蒿素的相對分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%,根據(jù)以上信息,寫出確定一個青蒿素分子中氧原子個數(shù)的計算式(只列 式,不 計算結(jié)果) 。
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析
青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用,可能是因為它有較強(qiáng)的氧化性,青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢?
我們熟悉的過氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性,醫(yī)療上常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“H-0-、-0-0-”兩種,青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“”等幾種。你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 。
以上是運用已有知識進(jìn)行的推理,推理是否正確,需要通過 進(jìn)行驗證。
(3)化學(xué)合成
青蒿中青蒿素的含量只有0.1%~1%,課題組于1984年成功合成了青蒿素。請你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點 (答一點即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑必定加快反應(yīng)速率
B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變
C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D.用氯酸鉀制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,在 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 KNO3 不飽和溶液甲中加入 10g KNO3 固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )
A.該溫度下,KNO3 的溶解度為 30g
B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%
C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列客觀事實的微觀解釋正確的是( )
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快 | 水分子間存在間隙 |
B | H2O 在通電條件下產(chǎn)生 H2 | H2O 分子中存在 H2 |
C | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | NaOH 溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的 Na+、OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期二輪模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得.學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取一塊表面嚴(yán)重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質(zhì)),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.
(1)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水 g.
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上必須注明的是 (填序號).
A.200g B.9.8% C.稀硫酸
③下列操作中的 (填序號),可能會導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少?(請寫出完整的計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期二輪模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 實驗證明某氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),加入一滴稀鹽酸,沒有觀察到氣泡說明沒有變質(zhì)
B. 雞蛋清加入某鹽溶液,有固體析出,蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性
C.比較鋅、銅、銀的活動性,將鋅和銀分別放入硫酸銅溶液中
D. 某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭味,該化肥一定不是氮肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省開封市招第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
請運用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列問題。
(1)為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式。
(2)將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒,鐵絲不燃燒,將細(xì)鐵粉灑向酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西梧州市藤縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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