下列有關(guān)化學(xué)方程式：2H2O數(shù)學(xué)公式2H2+O2的理解完全不正確的是


  1. A.
    每兩個水分子通電分解生成兩個氫分子和一個氧分子
  2. B.
    水在通電條件下生成氫氣和氧氣
  3. C.
    每兩份質(zhì)量的水通電會生成兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣
  4. D.
    每36份質(zhì)量的水通電會生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣
C
分析：化學(xué)方程式表示的意義有：反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比．據(jù)此分析判斷即可．
解答：
A、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，此化學(xué)方程式可以表示在通電下，2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子．故選項說法正確；
B、水在通電的時，生成氫氣和氧氣，故選項說法正確；
C、每36份質(zhì)量的水在通電下，生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣；故選項說法錯誤；
D、每36份質(zhì)量的水在通電下，生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣；故選項說法正確．
故選C．
點評：本題主要考查了化學(xué)方程式的含義，掌握化學(xué)反應(yīng)方程式所表示的宏觀與微觀意義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)方程式：2H2O
 通電 
.
 
2H2+O2的理解完全不正確的是（　�。�
A、每兩個水分子通電分解生成兩個氫分子和一個氧分子
B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣
C、每兩份質(zhì)量的水通電會生成兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣
D、每36份質(zhì)量的水通電會生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、X、Y、Z是三種金屬，根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程式可知，三種金屬的活動性順序是①Z+YSO4=ZSO4+Y；②X+YSO4=XSO4+Y；
③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑；④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列有關(guān)化學(xué)方程式：
（1）小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了，護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之變成硫化汞（HgS）固體，防止汞揮發(fā)對人體造成危害，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Hg+S=HgS
Hg+S=HgS
．
（2）市售打火機里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10），丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣，寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z是三種金屬，有下列有關(guān)化學(xué)方程式：
（1）Z+YSO4═ZSO4+Y  
（2）X+YSO4═XSO4+Y   
（3）Z+H2SO4═ZSO4+H2↑
（4）X+H2SO4═不發(fā)生反應(yīng)．由此可知，三種金屬的活動性順序是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列有關(guān)化學(xué)方程式，
（1）不能用鐵桶裝硫酸銅（CuSO4）溶液的原因：
 

（2）硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如圖所示：
石英石
①
焦炭、高溫
粗硅
②
Cl2、加熱
SiCl4
③
H2、高溫
純硅（提供信息：石英砂主要成分為SiO2）
（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，②發(fā)生了化合反應(yīng)．寫出②和③的化學(xué)反應(yīng)方程式：
②
 
；
③
 
．

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