聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)上述3種含鐵物質(zhì)中,屬于金屬材料的是
 

(2)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)鐵制品生銹的主要條件是
 
;工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;下列保護(hù)鐵資源的建議中,正確的是
 
.(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕       B.回收利用廢舊鐵制品  C.任意開采鐵礦石
(4)銅與鐵的金屬活動(dòng)性誰更強(qiáng)呢?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡無明顯現(xiàn)象
結(jié)論      活動(dòng)性:
 
除了與酸反應(yīng)可比較活動(dòng)性強(qiáng)弱外,你還有其他方法嗎?請(qǐng)舉出一例(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)
 
考點(diǎn):鐵的冶煉,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬材料及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)金屬材料包括純金屬和合金;
(2)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí);
(3)鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸;保護(hù)金屬資源的措施是①防止金屬的腐蝕②金屬的回收利用③尋找金屬的代用品④有計(jì)劃合理的開采礦物;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷金屬的活潑性;
解答:解:(1)生鐵和鋼是鐵的合金,屬于金屬材料;
(2)鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(3)鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸;鹽酸除銹的化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;任意開采鐵礦石不正確,應(yīng)該有計(jì)劃合理的開采鐵礦石;
(4)由表中現(xiàn)象可知鐵能與酸反應(yīng)而銅不能與酸反應(yīng),故鐵比銅活潑;另一種方法:將鐵放入硫酸銅溶液中觀察;
故答案為:(1)生鐵、鋼;
(2)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(3)與水和氧氣同時(shí)接觸;6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;AB;
(4)鐵>銅;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點(diǎn)評(píng):本道題綜合考查了化學(xué)方程式的書寫及其金屬活潑性比較、金屬生銹的條件和保護(hù)鐵資源的措施,增強(qiáng)了學(xué)生節(jié)約資源、愛護(hù)資源的意識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖.    
(1)圖中x=
 
,硫?qū)儆?div id="czs9mcs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)硫在氧氣里燃燒發(fā)出
 
火焰后,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)把燃燒匙中燃著的硫浸入水中,使其熄滅的原理是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)氫原子
 

(2)五個(gè)一氧化碳分子
 

(3)兩個(gè)亞鐵離子
 

(4)電解水的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取25g石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與其它物質(zhì)反應(yīng)),向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式
 
;
(3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)向反應(yīng)后的固液混合物中加入142.8水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組的同學(xué)展開如下探究:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;
③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體.查閱資料得知,淡黃色固體是Mg3N2
【分析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是
 

(2)步驟②中加水的目的是
 

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是
 

【結(jié)論】(4)鎂能在N2中燃燒的化學(xué)方程式為
 

【反思】(5)通過以上探究,你對(duì)燃燒或滅火有什么新認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一點(diǎn):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣;B裝置中盛有足量鐵粉;C裝置中盛有足量的稀鹽酸.
(1)關(guān)閉活塞K,當(dāng)將A裝置中膠頭滴管里足量的濃氫氧化鈉溶液擠入瓶中,可以觀察到A裝置中的現(xiàn)象是
 
;A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)立即打開活塞K,一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞K,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)有同學(xué)認(rèn)為A中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因可能是二氧化碳溶于水中導(dǎo)致的結(jié)果,為證明此觀點(diǎn)是否正確,可取少量A中反應(yīng)后的溶液,向其中滴加
 
溶液,若觀察到有
 
,可證明此觀點(diǎn)錯(cuò)誤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是某同學(xué)整理的關(guān)于碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“-”表示,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之前和箭號(hào)“→”表示(從反應(yīng)物指向生成物).A、B屬于不同類別的化合物.

請(qǐng)?zhí)顚懴铝袡M線:
(1)該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是
 
(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)該同學(xué)歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種,請(qǐng)選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;除你選取的物質(zhì)所屬類別外,B物質(zhì)還可能屬于
 
(填寫物質(zhì)類別).
(3)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補(bǔ)充完善,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是
 
(填寫化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①3個(gè)銅原子
 
;②2個(gè)二氧化硫分子
 
;③地殼中含量最多的金屬元素
 
;④2個(gè)硫酸根離子
 
;⑤氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(2)如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
①表中所列部分共含有
 
種元素;
②Ca2+中“2”的含義是
 

(3)寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求從中選出所需合適儀器的編號(hào),并寫在橫線上.

①用高錳酸鉀制取氧氣需用的儀器是
 
;②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液用
 
;③粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液所用到的儀器是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案