A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是大理石的主要成分,常溫下B、E、F、H為氣體,D常溫下為無色液體,G為常見的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是
 
,C的化學(xué)式是
 
,E的化學(xué)式是
 

(2)H物質(zhì)的一種用途:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①A→B的化學(xué)方程式是
 
;
②若G能轉(zhuǎn)化為H,則F→G的化學(xué)方程式可能是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,所以A是碳酸鈣,常溫下B、E、F、H為氣體,碳酸鈣和B會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,D常溫下為無色液體,所以D是水,C和水、二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是碳酸,F(xiàn)和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以F是一氧化碳,H和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以H是氧氣或氫氣,H和一氧化碳可以轉(zhuǎn)化成金屬C,所以H是氫氣,E和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是水,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,所以A是碳酸鈣,常溫下B、E、F、H為氣體,碳酸鈣和B會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,D常溫下為無色液體,所以D是水,C和水、二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是碳酸,F(xiàn)和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以F是一氧化碳,H和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以H是氧氣或氫氣,H和一氧化碳可以轉(zhuǎn)化成金屬C,所以H是氫氣,E和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以B是二氧化碳,固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,C是H2CO3,E是O2;
(2)通過推導(dǎo)可知,H是氫氣,氫氣具有還原性,可以將金屬從其氧化物中還原出來,所以可以用來冶煉金屬;
(3)①A→B的反應(yīng)是碳酸鈣高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
②若G能轉(zhuǎn)化為氫氣,所以G是排在氫前面的活潑金屬,F(xiàn)→G的反應(yīng)可能是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故答案為:(1)干冰,H2CO3,O2;
(2)冶煉金屬;
(3)①CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
②3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)分析如表中的信息,回答下列問題:
名稱符號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài) 單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
F
 
F2氣態(tài)黑暗處爆炸
Cl Cl2
 
光照爆炸
Br Br2液態(tài)加熱反應(yīng)
I 
 
固態(tài)持續(xù)加熱
緩慢反應(yīng)
(1)請(qǐng)把如表中的空格補(bǔ)充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律
 
(答一點(diǎn)即可)
②已知非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性與金屬的活動(dòng)性相似,試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的活動(dòng)性變化規(guī)律.
 
(答一點(diǎn)即可)
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HClO+NaOH═NaClO+H2O,分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬的用途十分廣泛.化學(xué)小組為回收實(shí)驗(yàn)室廢液(含硫酸亞鐵和硫酸銅)中的銅,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:(假設(shè)鋅粉恰好完全反應(yīng))
(1)分離甲、乙的實(shí)驗(yàn)中除燒杯外,還需用什么玻璃儀器?
 

(2)寫出溶液乙中溶質(zhì)的化學(xué)式
 

(3)寫出反應(yīng)①或②的方程式
 
(任寫一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定量銅粉和鋅粉組成的混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣在空氣中充分加熱,加熱后所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量,則元混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬的應(yīng)用非常廣泛.
(1)生活中常用的鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的
 

A、導(dǎo)電性  B、導(dǎo)熱性  C、延展性  D、有金屬光澤
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 

A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明下列物質(zhì)的性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是
 

(2)鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊溶液變紅色,原因是
 
;
(3)生鐵和鋼某些性質(zhì)不同,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種,請(qǐng)回答:
(1)蘋果酸鈉鹽中的鈉屬于
 
元素(填“常量”或“微量”);
(2)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(3)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
 
;
(4)蘋果酸鈉鹽中
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有氫氣、活性炭、甲烷、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸,請(qǐng)按下列要求填空:
(1)用于金屬表面除銹的是
 
;
(2)廣泛應(yīng)用與玻璃.造紙.紡織和洗滌劑的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)可用作冰箱除味劑的是
 

(5)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列括號(hào)中是除去少量雜質(zhì)所用的方法或試劑,其中錯(cuò)誤的是(  )
A、N2中的O2(灼熱銅絲)
B、CaO中的CaCO3(高溫煅燒)
C、CO2中的CO(點(diǎn)燃)
D、Na2SO4溶液中的Na2CO3(H2SO4

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