下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 清新的空氣 B. 液態(tài)氧氣

C. 蔚藍(lán)的海水 D. 糖水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2018屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

(1)d的名稱是_______。

(2)用量筒量取液體體積時(shí),視線要______________。

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是____(填序號(hào))。

A.放回原瓶，防止浪費(fèi) B.放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi) C.倒入水池，用水沖走

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 蠟燭+氧氣----二氧化碳+水 B. 氧化鈣+水---氫氧化鈣

C. 銅+氧氣---氧化銅 D. 碳酸氫鈣---氨氣+二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B. 證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

C. 證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

D. 判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)�，而氮�(dú)獠粸槿梭w吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市五校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

江用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為10ml。加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平讀數(shù)為15ml，則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積

A．一定大于5ml B．小于5ml

C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

按要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式，并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型（填“化合”或“分解”）。

（1）鐵絲在氧氣燃燒__________，屬于_______反應(yīng)。

（2）硫在氧氣中燃燒__________。

（3）二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅_________。

（4）給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣__________，屬于_______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是

A. 石墨能導(dǎo)電---可作電極 B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護(hù)氣

C. 干冰升華吸熱---用于人工降雨 D. 氧氣的密度比空氣大---用于急救病人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

【提出問(wèn)題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ．將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】

Ⅲ中x的值應(yīng)為 ，將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明 ，將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后 和 都不變．

【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比是為了證明

【提出問(wèn)題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】


 

雙氧水的質(zhì)量
 

雙氧水的濃度
 

MnO2的質(zhì)量
 

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
 

Ⅰ
 

50.0g
 

1%
 

0.1g
 

9mL
 

Ⅱ
 

50.0g
 

2%
 

0.1g
 

16mL
 

Ⅲ
 

50.0g
 

4%
 

0.1g
 

31mL
 

本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是 （填編號(hào)）

【結(jié)論】在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越 。

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