實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)中的
反應(yīng);若用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿方法是 。若用過氧化氫制氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 ,電解水也能得到氧氣,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。用裝置D采用排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從 (c或d)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué),在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,F(xiàn)在請(qǐng)你從吃、穿、住三個(gè)方面各舉一個(gè)化學(xué)造福人類的例子。
吃:
穿:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向世界推廣.其主要原因是( )
A.價(jià)格便宜
B.生鐵中含有其它物質(zhì)
C.升熱熳,退熱也慢,保溫性好
D.烹飪食物后,留下人體需要的鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.水 五氧化二磷 空氣 B.水銀 氯酸鉀 食醋
C.臭氧 二氧化碳 礦泉水 D.干冰 水垢 葡萄糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是( 。
A. Cl2、NaCl B. NH4Cl、HNO3
C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)氧氣的說法中不正確的是 ( )
A. 工業(yè)上可利用分離液態(tài)法制氧氣 B. 液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C. 實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 D. 氧氣可用于潛水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某核聚變的燃料的原子核中含有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子,說法正確的是 ( )
A. 該原子是一種氦原子 B. 該原子核不帶電 C . 該原子帶2個(gè)單位正電荷 D. 該原子核外有3個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
,基本反應(yīng)類型為 反應(yīng);把另一段光亮鐵絲放入藍(lán)色硫酸銅溶液中,一段時(shí)間可以看到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成,藍(lán)色溶液變成淺綠色,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: 。
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