分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字5,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-;
(2)銅的化學式為:Cu;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個二氧化硫分子可表示為2SO2;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氧分子可表示為2O2;
(5)氯化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:FeCl2;
(6)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以4個磷原子,就可表示為:4P;
(7)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鋇中鋇元素化合價為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ba}$(OH)2;
(8)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字5,故銨根離子可表示為:NH4+;
故答案為:(1)3CO32-;(2)Cu;(3)2SO2;(4)2O2;(5)FeCl2;(6)4P;(7)$\stackrel{+2}{Ba}$(OH)2;(8)NH4+;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜試劑或操作方法 |
A | 氯化鎂溶液 | 氯化鈉 | 加入適量硝酸銀溶液,再過濾 |
B | 硝酸鈉溶液 | 硫酸鈉 | 加入適量氯化鋇溶液,再過濾 |
C | 熟石灰 | 石灰石 | 高溫煅燒 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通過氫氧化鈉溶液,再用濃硫酸干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質量級別 | 城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質量級別 |
北京 | 92 | TSP | Ⅱ | 濟南 | 76 | TSP | Ⅱ |
天津 | 82 | TSP | Ⅱ | 武漢 | 83 | NOx | Ⅱ |
哈爾濱 | 96 | TSP | Ⅱ | 重慶 | 98 | SOx | Ⅱ |
上海 | 74 | NOx | Ⅱ | 貴陽 | 69 | TSP | Ⅱ |
注:TSP--空氣中飄塵;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{nm}{12}$ | B. | $\frac{n}{12m}$ | C. | $\frac{12m}{n}$ | D. | $\frac{12n}{m}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對燃燒現(xiàn)象的深入研究 | |
B. | 對空氣組成的研究 | |
C. | 用原子論分子學說來研究化學反應之后 | |
D. | 元素周期律發(fā)現(xiàn)之后 |
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