【題目】某種黑色粉末在不同條件下分別與氧氣反應,生成甲、乙兩種氣體,此粉末是
A.氧化銅 B.木炭粉 C.二氧化錳 D.四氧化三鐵
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【題目】吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是( )
A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.氧氣可以燃燒
C.氧氣可以支持燃燒 D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
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【題目】2014年初,我國曾再度進入禽流感高發(fā)期。達菲是一種抗病毒藥物,能有效防治H7N9型禽流感,其化學式為C16H28O4N2,下列有關說法中錯誤的是:
A.達菲由四種元素組成
B.一個達菲分子由50個原子構成
C.達菲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為48∶7∶16
D.達菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水
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【題目】(5分)A、B、C、D、E為初中化學常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)轉化成另一種物質(zhì)。反應條件、部分反應物和生成物已略去)。若A、B、C均含有一種相同的金屬元素,A→B是化合反應,常溫下E是一種無色無味的氣體,請回答下列問題:
(1)請寫出物質(zhì)A、C的化學式:A ,C 。
(2)請寫出D→E反應的化學方程式 ,該反應的基本反應類型為 。
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【題目】(11分)在初中化學實驗中,多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性。
【回憶課本】課本上采用圖A裝置,進行實驗。
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是: 。
(2)該實驗不僅說明微粒的運動性,還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率 。
【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。
【查閱資料】①在相同條件下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,其密度越大。
②空氣的相對分子質(zhì)量約為29。
③T形三通管屬于微型化學儀器。
【實驗改進】在老師指導下,同學們改用圖B裝置探究微粒的運動性。
(1)在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。
(2)用 (填寫儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。
(3)一會兒,觀察到 段紗布條變成紅色。
(4)微熱細彎管處的濃氨水,紗布條變紅的速率會加快。
【實驗結論】改進實驗說明,氨氣密度比空氣 ;氨分子在空氣中主要向 運動,且溫度升高其運動速率 。
【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較,有不少的優(yōu)點,請你寫出其中的一條: 。
【實驗拓展】同學們在老師的啟發(fā)下,還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是: ,有關的化學方程式是: 。
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【題目】香煙的煙氣中含有致癌物尼古丁(C10H14N2),下列關于尼古丁的說法正確的是
A.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成
B.尼古丁中氮元素質(zhì)量分數(shù)最大
C.尼古丁由三種元素組成
D.尼古丁中含有氮分子
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【題目】(5分)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:
(1)由實驗①可知原白色粉末中一定不含有 。
(2)由實驗②可知原白色粉末中一定含有 。
(3)白色沉淀D為 ,寫出實驗③的總反應的化學方程式 。
(4)根據(jù)整個實驗還可推斷原白色粉末中一定不含 。
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【題目】(6分)如圖所示,某實驗小組進行以下實驗:
(1)上述實驗進行對比的目的是 _________ .
(2)實驗后,將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中,溶液無色.再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況,請補充完整(酚酞省略不寫):①NaCl;② ________ ;③ _______ ;④ _________ .若該混合物中溶液無色,選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況,寫出所加試劑,預期現(xiàn)象和結論.
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