2．下述關(guān)于分子和原子的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中，原子種類一定發(fā)生變化
B．同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子
C．混合物與純凈物不同，純凈物只由一種原子組成
D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

分析 A、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)解答；
B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的解答；
C、根據(jù)純凈物的構(gòu)成解答；
D、根據(jù)分子構(gòu)成的物質(zhì)解答．

解答 解：A、在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，不能再分，錯(cuò)誤；
B、不同種原子能結(jié)合成分子，比如水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；
C、純凈物不一定是由原子構(gòu)成的，可能是由分子或是離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；
D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦等人，表彰他們?cè)诩纳x(chóng)疾病治療研究方面取得的成就．屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎(jiǎng)．下列有關(guān)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）的說(shuō)法正確的是（　　）
A．青蒿素中C、H、O三種元素質(zhì)量比是15：22：5
B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，以下分類正確的是（　�。�
A．堿：生石灰、燒堿、氫氧化鉀B．鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫
C．合金：生鐵、氧化鐵、不銹鋼D．純凈物：冰水共存物、干冰、水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“中國(guó)巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽．某礦中除含有不溶性的泥沙外，還有氯化鈣，氯化鎂和硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案來(lái)除雜質(zhì)．

（1）寫出加入的過(guò)量X溶液中溶質(zhì)的名稱；
（2）加入過(guò)量的碳酸鈉溶液的目的是什么；
（3）操作Ⅱ的名稱是什么．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將酸、堿溶液混合，得到中性溶液，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．酸堿濃度相等B．原溶液H+數(shù)與OH-數(shù)相同
C．酸堿恰好完全反應(yīng)D．反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．酒精在純凈氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，這證明酒精中肯定含有（　�。�
A．碳、氫、氧三種元素B．碳、氫兩種元素
C．氧元素D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ANaCl溶液（Na2CO3）加入過(guò)量的Ca（OH）2溶液、過(guò)濾
BFeSO4溶液（CuSO4）加入足量鋅粉、過(guò)濾
CCaCl2溶液（HCl）加入適量的CaCO3
DNaCl（KNO3）加水溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．高鐵，正改變著人們、改變著城市．
（1）鐵路建設(shè)需要使用到大量的鋼鐵．工業(yè)煉鐵的反應(yīng)之一是：
Fe2O3+3R $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，上述反應(yīng)中，R的化學(xué)式是CO．
（2）點(diǎn)燃條件下，鋁粉與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)生成鐵和氧化鋁（Al2O3），同時(shí)放出大量的熱，該反應(yīng)可用于焊接鐵軌．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．
（3）泉州正在打造經(jīng)濟(jì)、資源和生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展的城市．請(qǐng)就提高市民居住環(huán)境的質(zhì)量，提出一條合理化建議：節(jié)約用水（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2.567.20.5
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．d可能是催化劑
B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C．c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類
D．a和b是反應(yīng)物

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