A. | 木條燃燒更旺 | B. | 木條熄滅 | ||
C. | 木條沒(méi)變化 | D. | 木條先燃燒更旺然后熄滅 |
分析 根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯穑?/p>
解答 解:分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,液氮的沸點(diǎn)低,首先蒸發(fā)出來(lái),氮?dú)獠恢С秩紵,所以將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分離液態(tài)空氣制氧氣的原理以及氮?dú)獾男再|(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加大對(duì)核能的利用 | B. | 在田野里焚燒秸稈 | ||
C. | 用水后,隨手關(guān)閉水龍頭 | D. | 推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車(chē) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰和燒堿都屬于堿類(lèi)物質(zhì) | |
B. | 氯化鈉和硫酸銅均由陽(yáng)離子和陰離子構(gòu)成 | |
C. | 干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)和數(shù)目均不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物:甲烷、乙醇、一氧化碳 | |
B. | 合成材料:合金、合成纖維、合成橡膠 | |
C. | 混合物:石油、波爾多液、液態(tài)空氣 | |
D. | 鹽:純堿、小蘇打、消石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 類(lèi)別 |
A | 空氣、干冰、石灰石 | 混合物 |
B | 氮?dú)、水銀、黃銅 | 單質(zhì) |
C | 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 | 氧化物 |
D | 氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水 | 堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和d形成的化合物為NaCl | B. | a、b、c、d、e不在同一周期 | ||
C. | 圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+ | D. | 圖中粒子共能表示四種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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