5.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答問(wèn)題:
(1)2個(gè)氯原子2Cl(2)硫元素S(3)2個(gè)氧分子2O2
(4)5個(gè)鎂離子5Mg2+(5)水中氧元素顯-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$(6)二氧化碳CO2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氯原子,就可表示為:2Cl;
(2)硫元素的元素符號(hào)為:S;
(3)2個(gè)氧分子表示分子個(gè)數(shù),在2后面寫(xiě)上氧分子即可,故答案為:2O2
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)鎂離子可表示為:5Mg2+
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素顯-2價(jià),故可表示為:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(6)二氧化碳的化學(xué)式為:CO2;
故答案為:(1)2Cl   (2)S      (3)2O2    (4)5Mg2+     (5)H2$\stackrel{-2}{O}$    (6)CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
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(2)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成,不能用鐵制容器配制的原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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16.A~E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他生成物均已略去,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
已知A、B、C、D、E均為化合物,其中E為造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D+E:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)基本類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng).
(3)寫(xiě)出B的一種用途作干燥劑和消毒劑.

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13.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證.按如圖所示做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),若事先未在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水,可能出現(xiàn)的后果是生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶;鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;若實(shí)驗(yàn)中鐵絲未燃燒,造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是鐵絲上的銹沒(méi)有除凈;氧氣的純度不高;鐵絲沒(méi)有預(yù)熱(合理均可).

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20.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,判斷這些粒子對(duì)應(yīng)的元素在周期表中位于同一周期的是( 。
A.①和②B.①和③C.②和③D.①、②、③都是

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10.人體吸入的空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,而呼出的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為4%.怎樣用實(shí)驗(yàn)證明呼出氣體中的二氧化碳含量比吸入空氣中的二氧化碳的含量高.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表內(nèi)容:
簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象結(jié)  論
往相同體積的空氣和呼出氣體
加入相同量的同種石灰水,
進(jìn)行相應(yīng)的操作.
空氣中石灰水無(wú)明顯變化,呼出氣體中的石灰水變渾濁呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多
我還知道,空氣中氧氣含量比呼出氣體中多,水蒸氣含量比呼出氣體中少.

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17.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氫H    (2)鋁Al      (3)氯Cl
(4)兩個(gè)氧原子2O(5)兩個(gè)二氧化碳分子2CO2(6)三個(gè)鎂離子3Mg2+
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14.(1)藥品及反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中起催化作用;反應(yīng)原理是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(寫(xiě)文字表達(dá)式),反應(yīng)基本類(lèi)型是分解反應(yīng).
(2)儀器裝置如圖:
(3)收集氧氣通常用向上排空氣法和排水法,原因是氧氣密度比空氣大,不易溶于水.
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(5)操作注意事項(xiàng):長(zhǎng)頸漏斗下端的管口必須插到液面以下,進(jìn)行液封,原因是防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出;向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)氣管要插到試管底部,原因是氧氣密度比空氣大;用排水法收集氣體時(shí),要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集.收集滿的氧氣應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)桌上,原因是氧氣密度比空氣大.

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15.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計(jì)方案】(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加入K2CO3溶液,沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液;
②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見(jiàn)圖2);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱(chēng)量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

討論:
a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性,b.裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水;;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí),裝置Ⅰ的作用是除去空氣中的CO2
c.研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g,而實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的CO2質(zhì)量>22g.(H-1;Cl-35.5;Ca-40;C-12;O-16;Mg-24)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述探究可知:水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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