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5.核電荷數為1-18的X、Y兩種元素,X元素原子的次外層電子數比最外層電子數多5;Y元素比X元素的原子多4個電子.則Y與X可能形成的化合物是( 。
A.XYB.XY2C.XY3D.X2Y

分析 根據原子的每層電子數的關系來推斷元素,然后利用最外層電子數來分析元素的化合價,最后利用化合價來判斷生成的化合物.

解答 解:核電荷數為1~18的X、Y兩元素,
由X元素原子的次外層電子數比最外層電子數的多5,
X為3個電子層,則次外層電子數為8,最外層電子數為8-5=3,則質子數為2+8+3=13,即為鋁元素,因最外層電子數為3,則在化合物中元素的化合價為+3價,
而Y元素比X元素的原子多4個電子,
當X元素為Al時,Y元素的質子數為13+4=17,則Y為Cl元素,其最外層電子數為7,在化合物中元素的化合價為-1價,
由化合物中正負化合價的代數和為0,則可形成XY3,
故選C.

點評 本題較難,學生應學會假設X元素的電子層,利用每層電子數的關系來推測符合條件的元素,即X元素的推斷是解答本題的關鍵,并注意假設的前提是核電荷數為1~18的元素.

練習冊系列答案
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15.R元素原子的最外層電子數為2,下列關于R原子和R離子的有關說法中正確的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.科學是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
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13.下列是初中化學中常見的物質:鐵、碳、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅、二氧化碳、碳酸鈣.它們進行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞.已知A是大理石的主要成分,請把上述物質分別安排在B-G的位置上,使花束能從A傳到G.請回答:

(1)寫出B與E的化學式:BHCl,ENaOH.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.生活中處處有化學,下列說法正確的是(  )
A.洗滌劑作乳化劑,用來清除油污
B.喝了汽水會打嗝,說明壓強減小使氣體的溶解度減小
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列各物質的化學式或化學符號:
天然氣的主要成分CH42個氯離子2Cl-8個乙醇分子8C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學性質.為研究二氧化硫的性質,化學小組同學用如圖所示裝置進行實驗.關閉K1、K2,將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃,迅速伸入如圖所示瓶中,可以觀察到火焰呈藍紫色,則瓶內的氣體是氧氣,硫燃燒反應的化學方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.瓶內的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色,原因是二氧化硫與水反應生成酸.
(1)若只打開K1,燒杯內的乒乓球被吸在漏斗口,原因是二氧化硫溶于水,使瓶內氣壓減。
(2)若注射器中盛有溶液A,只打開K2,可觀察到的現象是注射器內的溶液A進入瓶中,瓶內溶液變?yōu)樗{色,溶液A一定具有的性質是顯堿性.
(3)若注射器中盛有澄清石灰水,打開K1、K2,向外拉注射器,可觀察到澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.如圖所示,甲、乙、丙、丁是學習過程中常見的四種物質,通常情況下,甲和乙是無色液體,丙和丁是無色氣體.回答下列問題.

(1)實驗室中檢驗一瓶氣體是否是丙的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明是氧氣.
(2)反應①和②均屬于基本反應類型中的分解反應.
(3)反應③可以有兩個途徑完成轉化,一是丁物質作為高能燃料,發(fā)生反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如表是某指示劑在一定pH范圍內顯示的顏色,向滴有少量指示劑的氫氧化鈉溶液中,加入稀硫酸溶液,出現的顏色變化可能是( 。
顏色 紅 橙 綠藍 紫 
 pH范圍 1~3 4~5 6~7 8~1011~14
A.由紫變綠B.由綠變紅C.由紅變紫D.由綠變紫

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