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9.某同學利用如圖裝置驗證二氧化碳的相關化學性質.
實驗裝置實驗步驟實驗現(xiàn)象
①向外拉注射器1氣球1微微鼓起,注射器1中溶液變渾濁
②將注射器2中的液體推入瓶中氣球1繼續(xù)微微鼓起,
③打開K,將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后,關閉K氣球1繼續(xù)變大,溶液由紅色變?yōu)樗{色.
(1)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)補全步驟②中的現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變紅.
寫出發(fā)生步驟②中現(xiàn)象的化學方程式H2O+CO2=H2CO3
(3)步驟③中的“氣球1繼續(xù)變大”的原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應使容器內氣體減少,壓強減小,小于外界大氣壓,故氣球變大.
(4)通過本實驗除能驗證步驟②中的二氧化碳的化學性質外,還驗證了二氧化碳的哪些相關化學性質二氧化碳分別能與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應.

分析 (1)根據二氧化碳與氫氧化鈣的反應寫出反應的化學方程式;
(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅,據此分析回答有關的問題;
(3)根據氫氧化鈉的性質以及瓶內壓強的變化分析回答考慮;
(4)本實驗主要驗證二氧化碳能與氫氧化鈣、氫氧化鈉等發(fā)生反應.

解答 解:(1)由題意可知,在步驟①中二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3↓;
(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅,所以全步驟②中的現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變紅.
步驟②中現(xiàn)象的化學方程式是:H2O+CO2=H2CO3;
(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉、和碳酸反應也生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性,因此溶液由紅色變?yōu)樗{色;NaOH溶液吸收CO2裝置內壓強變小,在外界大氣壓的作用下氣球繼續(xù)鼓起;
(4)本實驗主要驗證二氧化碳能與氫氧化鈣、氫氧化鈉等發(fā)生反應.
故答為:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)紫色石蕊溶液變紅;  H2O+CO2=H2CO3;(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應使容器內氣體減少,壓強減小,小于外界大氣壓,故氣球變大.(4)二氧化碳分別能與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應.

點評 解答本題關鍵是要知道氫氧化鈉與二氧化碳反應后,使瓶內壓強減小,熟悉方程式的書寫方法.

練習冊系列答案
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【查閱資料】SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體.

(1)【提出問題】產生的氣體是什么?

【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2。

你認為猜想二________(填“正確”或“錯誤”)。

(2)【提出問題】藍色溶液的溶質是什么?

【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4。

【進行實驗】取一定量反應后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成如表:

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

____________

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

有藍色沉淀生成

溶液中含有CuSO4

【探究結論】通過實驗,猜想二正確。

寫出步驟二發(fā)生反應的化學方程式__________________。

完成并配平方程式:__Cu+____H2SO4(濃)=_______________。

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下列除去雜質的方法中,不正確的是

選項

物質(括號內為雜質)

除去雜質的方法

A

CaO(CaCO3)

加水溶解、過濾

B

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾

C

CO(CO2)

通過足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液(H2SO4)

加入足量Fe粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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17.下列家庭小實驗能成功的是( 。
①用“6B”鉛筆芯做導電實驗
②把冷碟子放在蠟燭火焰的上方一會兒,冷碟底上收集到炭黑
③在煤爐上放一壺水可防止煤氣中毒.
A.只有③B.①③C.①②③D.①②

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4.如圖所示是某化學反應的微觀模擬示意圖,從示意圖獲取的下列信息正確的是( 。
A.反應物中包含兩種化合物B.反應前后原子種類不變、數(shù)目改變
C.該反應屬于置換反應D.發(fā)生反應的分子個數(shù)比為1:1

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14.下列操作方法不正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢查裝置的氣密性
C.
點燃酒精燈
D.
加熱試管中的液體

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1.下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A、化學與安全B、化學與生活
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
進入地窖先做燈火實驗
除去餐具上的油污用洗潔精乳化
人體需要適量補鈣防止患甲狀腺疾病
C、化學與能源D、化學與環(huán)保
化石燃料煤、石油和天然氣
清潔能源太陽能、風能等
減少汽車尾氣污染提倡使用公共交通等
減少溫室氣體排放利用水力、核能發(fā)電
A.AB.BC.CD.D

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18.構建知識網絡,是學好化學的方法之一.請根據右邊的知識網絡圖,回答下列問題:
(1)從以下選項選出合適的字母填入下列空格
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