實驗室欲測定一瓶標簽破損的過氧化氫溶液的質量分數(shù)．現(xiàn)取20g過氧化氫樣溶液樣品，將4g二氧化錳加入到樣品中，燒杯中物質的質量變化如圖所示．
試計算：過氧化氫溶液的溶質的質量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：可根據(jù)質量守恒定律求出反應前后燒杯中物質的質量差，就是生成氧氣的質量．然后根據(jù)求出氧氣的質量，利用過氧化氫分解的化學方程式，求出過氧化氫的質量，再進一步求出質量分數(shù)．
解答：解：根據(jù)質量守恒定律可知，生成氧氣質量即為反應前后燒杯中物質的質量之差，因此氧氣的質量為：24g-22.4g=1.6g，
設反應前溶液中含溶質過氧化氫質量為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
68         32
x         1.6g
68
32
=
x
1.6g

x=3.4g
過氧化氫溶液的溶質的質量分數(shù)：
3.4g
20g
×100%=17%．
答：過氧化氫溶液的溶質的質量分數(shù)為17%．
點評：根據(jù)化學方程式進行計算，基本步驟是設出未知數(shù)、寫出配平的化學方程式、標出相關物質的質量比、列出比例式、求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有物質在相互談論著，你認為他們的敘述中屬于化學變化的是（　�。�
A、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
B、試管：同學們不愛惜我，把我摔碎了
C、酒精：誰沒有把我的瓶塞塞緊，我跑出來真爽！
D、濃鹽酸：怎么我在空氣中放置一段時間質量變輕了

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示混合物的是
 
，表示純凈物的是
 
，表示單質的是
 
，表示化合物的是
 
，可能是氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學校的一個研究性學習小組準備檢驗當?shù)氐囊粋�化工廠廢氣成分，請你幫助他們設計一個實驗從化工廠收集一瓶氣體．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種同體物質時，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質．鹽溶液的顏色通常由溶液中的離子所帶．已知NaCl溶液中含有Na+和Cl-，F(xiàn)eCl3溶液中含有Fe3+和Cl-，據(jù)此推測FeCl3溶液呈現(xiàn)的黃色的原因與
 
（填離子符號）離子有關，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是
 
．
（2）小華同學用pH試紙，按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH．測得洗發(fā)劑的pH大于7，則洗發(fā)劑顯
 
性；測得護發(fā)劑的pH略小于7，則護發(fā)劑顯
 
性．人們在用洗發(fā)劑洗過頭發(fā)后，通常還要用護發(fā)劑涂抹頭發(fā)．由此說明在
 
性環(huán)境下對頭發(fā)的健康比較有益．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關．
（1）小明的午餐有：紅燜刀魚、燉豆腐、米飯，其中富含糖類的是
 
．為了使膳食合理，營養(yǎng)均衡還需要增加營養(yǎng)素中的
 
；
（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母）
A．節(jié)約使用紙張 B．支持用煤火力發(fā)電 C．分類回收處理垃圾 D．使用一次木筷
（3）上海世博會使用的很多LED燈，為其提供的裝置接受陽光照射后，使可將
 
能化為電能
（4）為減少煤染燃燒產生的二氧化硫對大氣的污染，可向煤中加入適量的石灰石，發(fā)生的反應：2CaCO3+O2+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 ，該反應所涉及的物質中，屬于氧化物的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

試用①H2SO4，②NaCl，③CaCO3，④Na2CO3，⑤NaOH填寫下列空白（填寫編號）：
屬于鹽類的是
 
，其中屬于鈉鹽的是
 
，屬于碳酸鹽的是
 
．

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