Question

閱讀以下材料，并根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
材料一：2013年1月6日，新疆地礦局局長(zhǎng)面對(duì)新聞媒體宣布，新疆探明的煤炭?jī)?chǔ)量至少能保障100年的用量，鐵礦石至少能保障50年的用量，有色金屬保障30年的用量．
材料二：2013年1月8日，中石化宣布，2012年，中國(guó)石化油氣探明儲(chǔ)量首次突破8億噸油當(dāng)量．
材料三：截止2012年底，我國(guó)發(fā)現(xiàn)南海北部天然氣水合物遠(yuǎn)景資源量達(dá)到184.58億噸油當(dāng)量，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)1立方米的天然氣水合物可以釋放164立方米甲烷氣．
（1）煤、石油、天然氣是三大傳統(tǒng)能源，都屬于

 

（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）2013年年初我國(guó)多省市發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，要解決此問(wèn)題，一方面加大政府工作力度，一方面也需要全民參與，共同治理．為減少霧霾天氣的發(fā)生，我們可以

 

．
A．霧霾天氣時(shí)，為減少對(duì)身體的危害，出行開(kāi)車(chē)不開(kāi)窗．
B．夏天太熱，晚上整夜開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)．
C．節(jié)約燃?xì)猓�如把要做的食物�?zhǔn)備好再點(diǎn)火．
D．盡量無(wú)紙化辦公，或者雙面打印，節(jié)約資源，減少資源生產(chǎn)過(guò)程的能耗．
（3）按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，城市天然氣等氣體燃料中必需加賦臭劑四氫噻吩（化學(xué)式為C₄H₈S），它極易燃燒，完全燃燒后生成三種常見(jiàn)的氧化物．請(qǐng)你寫(xiě)出四氫噻吩在空氣中燃燒的化學(xué)方程式

 

．
（4）天然氣水合物即可燃冰，通常在高壓低溫下比較穩(wěn)定，在開(kāi)采過(guò)程中一旦泄露，大量甲烷氣體就會(huì)排放到大氣中，從而造成

 

（寫(xiě)一條）等隱患．
（5）將10g含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的CO和CO₂的混合氣體與足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后，將所得氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水中，可生成沉淀

 

g．

Answer 1

考點(diǎn)：常見(jiàn)能源的種類(lèi)、能源的分類(lèi),防治空氣污染的措施,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與能源

分析：（1）天然氣、煤、石油屬于化石燃料，用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源；
（2）減少化工原料的使用、無(wú)紙化辦公等措施能夠減緩環(huán)境污染；
（3）根據(jù)提供的信息可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）二氧化碳、甲烷等物質(zhì)都是溫室氣體；
（5）由于CO能與氧化銅反應(yīng)而變成二氧化碳，該混合氣體通過(guò)灼熱氧化銅后，全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應(yīng)形成碳酸鈣沉淀，根據(jù)化學(xué)變化前后元素質(zhì)量不變，所得碳酸鈣中碳元素即原混合氣體中碳元素，根據(jù)碳元素質(zhì)量可計(jì)算形成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量．

解答：（1）煤、石油、天然氣是三大傳統(tǒng)能源，都屬于不可再生能源；
（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，我們可以：節(jié)約燃?xì)�，如把要做的食物�?zhǔn)備好再點(diǎn)火，盡量無(wú)紙化辦公，或者雙面打印，節(jié)約資源，減少資源生產(chǎn)過(guò)程的能耗；
（3）四氫噻吩燃燒能生成二氧化硫、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C₄H₈S+7O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂+4CO₂+4H₂O；
（4）甲烷也是一種能夠?qū)е聹厥倚��?yīng)的氣體，大量甲烷氣體排放到大氣中會(huì)加劇溫室效應(yīng)；
（5）CO與CO₂混合氣體中所含碳元素的質(zhì)量=10g×30%=3g，根據(jù)化學(xué)變化前后元素質(zhì)量不變，即所得沉淀碳酸鈣中含碳元素3g，含C元素3g的碳酸鈣的質(zhì)量=3g÷

12

100

×100%=25g．
故答案為：（1）不可再生；（2）CD；（3）C₄H₈S+7O₂

點(diǎn)燃  .

 SO₂+4CO₂+4H₂O；（4）加劇溫室效應(yīng)；（5）25．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查能源與環(huán)境、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí)，能源的使用帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，要合理利用能源，防止環(huán)境污染．