【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,B是黑色氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.
(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì): B. , E. , F. , G. .
(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式: . 寫出C→F的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)CuO;H2;CO;Cu
(2)Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O;CO2+C 2CO
【解析】解:(1)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,所以A為水,所以D、E是氫氣或氧氣中的一種,氧化銅和E在加熱條件下能生成紅色固體G,所以G為銅,E是氫氣,所以D為氧氣,堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以C為二氧化碳,二氧化碳和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳會與氧化銅反應(yīng)生成銅,X就是木炭,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是CuO,E是H2 , F是CO,G是Cu;(2)銅綠在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O;C→F的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C 2CO.
所以答案是:(1)CuO,H2 , CO,Cu;(2)Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O;
CO2+C 2CO.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會影響人體的健康.如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡.若一種氡原子的核外電子數(shù)為86,氡的相對原子質(zhì)量為222,這種氡原子的中子數(shù)為( )
A.86
B.136
C.222
D.66
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實: ①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將少量大豆油倒入一個小鐵盒中點燃,用坩堝鉗把小鐵盒放在冰冷的水面上,可觀察到火焰立即熄滅,該實驗證明,達到滅火的目的的方法之一是( )
A.隔絕空氣
B.降低著火點
C.降溫至著火點以下
D.清除可燃物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )
A.相同的物理性質(zhì)
B.不同的物理性質(zhì)
C.相同的化學(xué)性質(zhì)
D.不同的化學(xué)性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.液氮用作冷凍劑
D.銀用于制作導(dǎo)線
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作或說法中,不正確的是( )
A.可用于分離二氧化錳和水
B.說明該裝置氣密性良好
C.滴管用畢即插回
D.可用于做反應(yīng)容器
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鐵的氧化物常用來作錄音磁帶和電訊器材的原材料。實驗測得該氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21︰8,則該氧化物的化學(xué)式為( )(相對原子質(zhì)量:Fe—56,O—16)
A.Fe3O4
B.FeO
C.Fe(OH)3
D.Fe2O3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com