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【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學中的常見物質,回答下列問題:

1)二氧化碳滅火器是用加壓的方法將氣態(tài)CO2壓縮在鋼瓶中制成的。滅火時,再將液態(tài)CO2噴出,具有降溫和隔絕空氣的作用。起隔絕空氣的作用是因為_____,附著在物體表面;起降溫的作用是因為液態(tài)CO2在氣化時_____。

2)被譽為清潔能源的物質是_____,其燃燒的化學方程式為_____。

【答案】二氧化碳密度比空氣大 吸熱 氫氣 2H2+O22H2O

【解析】

1)二氧化碳滅火器是在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時使其噴出。由于二氧化碳密度比空氣大所以會覆蓋在可燃物的表面,由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,所以使可燃物與空氣隔絕。液態(tài)二氧化碳氣化時需要獲得能量,需要吸熱,使周圍溫度降低,所以起到降溫作用。故填:二氧化碳密度比空氣大;吸熱

2)氫氣燃燒只生成水,不會對環(huán)境造成任何污染,所以被譽為清潔能源,氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水;故填:氫氣;2H2+O22H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊橡皮塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是( )

A. b管中鐵釘不會銹蝕 B. 該實驗說明鐵銹蝕與氧氣和水都有關

C. L端液面比R端高 D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )

A.足量紅磷在密閉容器中燃燒

B.常溫下,稀釋KOH 溶液

C.向等質量的MgZn中分別加入等質量等濃度的稀鹽酸

D.將鐵釘加入一定量的硫酸銅溶液中

A. A B. B C. C D. D

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【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了石頭紙.石頭紙可用沿海水產養(yǎng)殖中產生的大量廢棄貝殼制得,為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數,取貝殼25g,加入200g的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得反應后物質的總質量為216.2g(假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應且不溶于水).請你計算:

(1)貝殼中碳酸鈣的質量分數;

(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(精確到0.1%).

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【題目】下面是某學習小組對Cu、Fe、Mg、AgAl五種金屬相關知識的學習與探究,請你回答下列問題:

1)所給五種金屬分別放入到同種稀鹽酸中,最劇烈的反應的化學方程式為___________________________________。

2)下列可用于驗證銅、鐵、鎂三種金屬的活動性強弱的一組藥品是______

CuMg、FeSO4溶液 CuFe、MgSO4溶液

Mg、FeSO4溶液、CuSO4溶液 Fe、CuSO4溶液、MgSO4溶液

A ②③ B ①②C ①④ D ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室常用儀器,回答下列問題:

1)寫出帶標號的儀器的名稱:a_____。

2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為_____;若從控制反應速率和節(jié)約藥品考慮,選擇的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____;若用裝滿水的G裝置來收集氧氣,則氣體應從_____(填bc)端通入;

3)某氣體只能用E裝置來收集,由此可推測該氣體具有的哪些性質_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應,下列敘述正確的是(

A. 反應都必須在高溫的條件下才能進行

B. 反應前后C、CuO三種元素的化合價都發(fā)生了變化

C. 反應導出的氣體都有毒,需進行處理以防止空氣污染

D. 反應中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一位同學在新年晚會上給來賓表演了一個魔術節(jié)目,道具如圖所示,通過該節(jié)目可觀察到棉花團由白色變?yōu)榧t色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的鐵樹。你能用你學過的化學知識對此現(xiàn)象加以解釋嗎?_____。

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【題目】配平下列化學方程式:

1_____Fe3O4+_____CO_____Fe+_____CO2

2_____CH3OH+_____O2_____CO2+_____H2O

3_____Al+_____O2_____Al2O3

4_____Al+_____H2SO4=_____Al2SO43+_____H2

5_____Cu2OH2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2

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